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外研社分级阅读体系及分级阅读产品
我们回顾一下孩子阅读失败或持续不下去的原因,读物太难,没有兴趣是孩子们常说的
话。的确,读物太难,孩子容易产生挫败感,对阅读产生抵触心理;读物太简单,不能满足
孩子的好奇心,孩子体会不到成就感。久而久之,失去阅读兴趣。分级阅读不是新鲜事物,
在欧美有几十年的历史,也形成了各种分级阅读体系。但这都是专门为母语是英语的孩子设
计的,并不适合我们的学生。外研社联合北京师范大学、北京外国语大学,以我国少年儿童
英语阅读能力发展为依据,遵循循序渐进的阅读能力发展规律,研究制定了外研社英语分级
阅读标准。根据这套标准,我们整合国内外优秀资源,开发了多套系列产品,构建起“外研
社英语分级阅读体系。”
外研社分级阅读体系就像一把“标尺”,能够量出不同孩子的阅读水平,按照年龄、特
点为他们提供合适的读物,让他们的阅读水平循序渐进地得到提高。
外研社分级阅读体系不是由一套书,而是由很多套按照同一个标准进行分级的读物组成,
这些读物体裁多样,主题丰富,既符合孩子不同阶段的阅读能力发展要求,也能够满足孩子
同一阶段广泛的阅读兴趣。
外研社分级阅读体系就像一座阶梯,级别设计合理,符合循序渐进的阅读能力发展规律,
孩子只需要沿着阶梯一步步向上走,就会成为一位成功的独立阅读者。
说明:分级阅读体系的纵轴是FLTRP 级别、欧框能力标准和建议学段,横轴是外研社能够满
足不同年龄段儿童需要的产品体系。
下表给出了外研社分级阅读体系涵盖的产品名称、级别和数量。几百本书,包括故事和
百科类,覆盖多个级别,囊括英音和美音,涉及儿童感兴趣的童话、友情、家庭、冒险等主
题。
系列名 级别 数量
书虫 入门级,1-6 级 149
书虫(美绘) 入门级,1-4 级 42
轻松英语名作欣赏 1-5 级 44
轻松英语名作欣赏
1-4 级 20
小学版
X 计划 1-10 级(11-16 级待出版) 64
悦读联播 小学、初中 24
丽声系列 小学、初中 多个系列
迪士尼渐进英语 1、2、3 级 34
能够帮助儿童顺利走上阅读阶梯的读物应该具备三个特点,分别是难度适当、语言地道
和趣味性好。随着对分级阅读研究的推进,外研社的产品在这三个维度上越做越好。
1.经典之作《书虫》
书虫是外研社引进的第一套英语分级读物,是牛津大学出版社的经典之作,陪伴 70、
80 的人走过中学、大学时光。书虫的封皮上有一只蝴蝶,激励莘莘学子成为书虫、潜心阅
读、化茧成蝶。
成为书虫
潜心阅读
化茧成蝶
2 .书虫家族新成员:书虫美绘版
“书虫 ·牛津英汉双语读物(美绘光盘版)系列”是:
可以读的“书虫”:改写经典传世名著、及专业作家撰写的故事,专为英语初学者打造;
可以听的“书虫”:由专业播音员分角色朗读,就如聆听英语广播剧;
可以看的“书虫”:全书配备彩色插图,故事更有趣,题目更明晰;
可以练的“书虫”:增加拓展训练和语法充电等学习内容,巩固学习效果。
英语教学专家对书虫美绘版给予了较高的评价。
“美绘光盘版书虫?
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