2013苏科版物理九年《杠杆》word教案3.docVIP

中小学教育资源站（)，百万免费教育资源当下来，无须注册！ 中小学教育资源站 第十一章 简单机械和功 一、杠杆专题（第3课时） 一、学习目标 学会灵活运用杠杆的平衡条件 二、学习重难点 变力臂问题；最小力问题；三、省力的方法 三、学习过程 问题一：变力臂问题 1、如图所示，轻质杠杆一端因水平方向力F作用而被逐步抬起，在此过程中F的大小及力臂变化是（ ） A．变大、变大 B．变大、变小C．变小、变大　　　D．变小、变小 2、接上题，若力F始终与杠杆垂直，在此过程中F的大小及力臂如何变化？ 3、接上题，若力F始终竖直向上，在此过程中F的大小及力臂如何变化？ 问题二：最小力问题 （一）动力作用点固定时 1、如图所示，轻质杠杆OA上悬挂一重物G，O为支点，在A端用力F使杠杆平衡 ，若要使力F最小，请你作出力F。 2、如图所示，曲杆AOBC自重不计，O为支点，G=50N,AO=20cm，OB=30cm，BC=40cm，要使曲杆在图示位置平衡，请作出作用于C点最小的力F的示意图及其力臂L，并求出力F的大小。 （二）动力作用点不固定时 1、如图，用一根细绳将杠杆AOB在O点悬挂起来，并在B处挂一重物G，欲在杠杆上施加一最小动力F，使其在图示位置平衡，该怎样做出。 2.如图所示，曲杆AOBC自重不计，O为支点，AO=60cm，OB=40cm，BC=30cm，要使曲杆在图示位置平衡，请作出最小的力F的示意图及其力臂L。 （三）支点不固定时 1、 瓶盖起子有图(a)(b)两种用法，A、B是开盖时起子和瓶盖接触的两点．在瓶盖和瓶口的接触点中，D和E分别是离手最远和最近的两点．开盖时手对起子施加的力F作用在G点，瓶口对瓶盖的阻力可以认为作用于瓶盖的中心C点(图中没有标出)．如果瓶盖在打开的过程中没有发生明显的弯折．则（ ） A．(a)图支点是A，(b)图支点是B，(b)种用法省力 B．(a)图支点是A，(b)图支点是B，(a)种用法省力 C．(a)(b)两图支点都是B，(b)种用法省力 D．(a)(b)两图支点都是A，(a)种用法省力 2、如图所示，工人用撬棒撬起大石头，向上向下用力都可以，请你帮他想一想，哪个方法最省力，说明理由。 问题三：省力的方法 1、增大动力臂 2、减小阻力臂 3、减小阻力 以上方法可以兼用 1、如图所示为润扬大桥。“桥塔为什么要造这么高?”小强对此进行了研究：他将大桥的结构进行简化，抽象成图乙所示的模型，又画了桥塔高低不同的两幅图丙和丁。小强通过比较发现：适当增加桥塔的高度，可_________(填“增大”或“减小”)斜拉索拉力的力臂，从而 ______(填“增大”或“减小”)斜拉索的拉力。 2、许多居民楼墙外用搁放空调主机，如图所示，要使铁架较为牢固、安全.应把主机放在A处还是B处，请你在选择的主机上画出它对铁三角架压力示意图压力对O点的力臂。 3、如图甲所示，工人正试图用扳手拧松工件上一个紧固的螺栓，尽管他使出了浑身力气，却没能成功。于是他想出了一个新点子：在其它不变的情况下，取来一根绳子，将绳的一头栓在扳手柄的上端，自己使劲拉绳的另一头（如图 乙所示）．可他还是没能扳动螺栓，这是为什么呢？请分析其中的原因。（假定工人施力的大小不变） 四、教后记 五、课后作业 1．如图所示，一个直杠杆可绕轴O转动，在直杆的中点挂 一重物，在杆的另一端施加一个方向始终保持水平的力F，将直杆从竖直位置慢慢抬起 到水平位置过程中，力F大小的变化情况是( ) A.一直增大 B.一直减小 C.先增大后减小 D.先减小后增大 2.用下图所示的杠杆提升重物，设作用在A端的力F始终竖直向下，在将重物慢慢提升到一定高度的过程中，F的大小将（ ） A、保持不变 B、逐渐变小 C、逐渐变大 D、先变大，后变小 3.如图所示，在“研究杠杆的平衡条件”的实验中，若实验时在杠杆的左端悬挂一个物体，右端用弹簧秤拉着，使杠杆在水平位置保持平衡，今握着弹簧秤缓慢地沿图中虚线的位置1移动到2(杠杆始终在水平位置保持平衡)，则弹簧秤的示数（ ） A．不断增大 B．先减小，后增大 C．不断减小 D．先增大，后减小 4．如图所示，杠杆在水平方向处于静止状态，O是支点，AB＝20cm，BO＝30cm，物体重90N，在A点用力，它的大小和方向是( A．135N，竖直向上 B.54N，竖直向上 C．6