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信息化建设“十三五”规划
(2016-2020 )
二〇一七年四月
目 录
一、学校信息化现状分析 1
(一)建设现状 1
(二)存在问题 4
(三)机遇与挑战 7
二、指导思想 9
(一)指导思想 9
(二)基本思路 9
三、建设目标 10
(一)总体目标 10
(二)组成框架 11
(三)量化目标 11
四、建设任务 13
(一)做好基础支撑平台建设,为智慧校园建设提供保障
13
(二)系统整合与创新应用并举,实现学校的智慧管理14
(三)平台与资源建设同步,推进学校的智慧教学... 15
(四)加快数据治理,以大数据创新智慧服务 15
五、保障措施 16
(一)机制保障 16
(二)队伍保障 16
(三)经费保障 17
(四)技术保障 18
郑州升达经贸管理学院
信息化建设“十三五”规划
(2016-2020 )
教育信息化是国家信息化的重要组成部分,是促进教育
科学发展的关键环节,正推动着教育思想、观念、模式、内
容和方法的全面创新和深刻变革,影响着教育改革与发展的
全局和走向。随着教育信息化的不断深入,信息化发展水平
已成为衡量高校综合实力的一项重要指标。一个现代化的大
学应该把教育信息化纳入学校整体发展战略,拓展现实校园
的时间和空间维度,扩展传统校园功能,全面实现教学、科
研和管理信息化。根据《国家中长期教育改革和发展规划纲
要(2010-2020 年)》、《郑州升达经贸管理学院“十三五”教
育事业发展规划》等文件精神,结合学校信息化工作实际,
特制定本规划。
第一部分 学校信息化现状分析
一、建设现状
学校信息化建设起步于2000 年,2009 年获得教育厅 “高
校数字化校园建设示范单位”荣誉称号,多年来,尤其是近
1
5 年,经过多项数字化校园建设工程,我校信息化建设取得
了显著成绩,网络基础设施进一步完善,应用系统建设全面
推进,数据中心初具规模,电子资源容量大幅提升,数字化
图书馆工作成绩斐然,教育技术在新的教学模式和教师教育
中发挥了重要作用,整体上构建了数字化校园框架。
1. 网络基础建设快速发展,数字化校园初见成效
(1)学校自 2000 年建设校园网,经过多年的建设、升
级,有线网络覆盖了全校所有楼宇,并实现了办公教学区、
师生宿舍区的室内无线网络覆盖,万兆骨干、千兆到楼、百
兆到桌面的规模,校园网形成了8 个G 的互联网出口,网络
信息点 17301 个。校园网拥有 IBM、HP 等多种服务器80 余
台,提供 40 余项应用服务,为学校教学、科研、管理及师
生生活等提供了优质的网络应用环境和信息化服务。
(2)以校园网为基础平台的多种应用系统在教学和管
理中发挥了重要的作用,校园网服务从建网初期的提供单一
互联网基础服务,扩展到学校管理的多个领域。建于 2004
年的校园一卡通系统经过不断升级、完善,集餐饮消费、图
书借阅、医疗收费、浴室洗浴、网费缴纳、宿舍购电、教工
考勤等功能于一体,为数字化校园建设奠定了基础。新视野
大学英语网络课堂以及各院部的专业教学软件或实训平台
方便了师生对学校教学资源的应用,适应了教学模式改革的
2
新形势。办公自动化系统(OA)、电子邮件系统、教务管理
系统等,系统功能贴合学校工作实际需要,对推进学校无纸
化办公、有效提高教学管理的效率质量、加快学校信息化进
程发挥了重要作用。
(3)学校网站创建于2001 年,经过多次改版,目前的
学校网站由学校主网站、专题网站、部门网站及部门下属子
网站共同构成动静态相结合的交互式多级网站,共拥有包括
主网站在内的各级网站 70 多个,所有网站实现信息发布统
一平台管理。学校网站建设以服务为定位标准,即为教育教
学管理服务、为学生的学习服务、为教师教学服
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