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7C教育资源网(),百万资源免费下载,无须注册!
最全的免费教育资源网站,按教材详细分类(域名释义:7c学科网)批量购买请联系QQ:372986183 第01课时 第22章第1节 生物的遗传(1)
【学习目标】
1.举例说出生物的性状,以及亲子代间在性状上的延续现象。(遗传现象)
2.举例说出性状和举例说出相对性状。
3.理解生物的性状是由基因控制的。
【活动方案】
活动一:生物的遗传现象
阅读教材P2页,完成下列问题:
1.举例说明形状的概念。
2.举例说明遗传现象普遍存在。
3.举例说明相对形状的概念。
活动二:认识基因与染色体
阅读教材P2-4页,完成下列问题:
1.生物的遗传物质主要是脱氧核糖核酸,简称_______。它主要存在于细胞核的染色体中。
2.遗传学之父:____________
3.(1)在每种生物的细胞核中,都含有一定数量的形态,大小各不相同的__________,这些染色体在生物的体细胞中都是_______存在。如人的体细胞中有46条(23对)染色体;
(2)染色体主要由_____和______组成,在每条染色体上一般只有_______DNA分子;
(3)在每个DNA分子上有许多控制生物性状的基本单位是________。一个性状是由成对的________控制的。成对的基因分别位于成对染色体的 位置。
阅读P3页最后一段和P4页,合作讨论完成以下问题
4.用图解方式表示染色体、DNA分子、基因三者之间的关系
(1)________是主要的遗传物质,主要位于细胞核的________中。
(2)染色体是由__________和________组成的。
(3)________是DNA上有遗传效应的小片段
5.基因是什么?性状与基因之间是是什么关系?
【达标反馈】
( )1.被称为“遗传学之父”的科学家是
A.达尔文 B.袁隆平 C.孟德尔 D.米勒
( )2.“种瓜得瓜,种豆得豆”“龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞”这些俗语说明生物界普遍存在
A. 遗传现象 B.进化 C.变异现象 D.自然选择
( )3.下列诗句或成语中,描写生物遗传的是
A.螳螂捕蝉黄雀在后 B.千里之堤毁于蚁穴
C.种瓜得瓜种豆得豆 D.人间四月芳菲尽 山寺桃花始盛
( )4.下列不属于性状的是
A.人的血液流动 B.人的卷舌
C.人的耳垂 D.人的单眼皮
( )5. 生物的性状是指
A.生物体的形状 B.生物体的性别?
C.生物体的形态,生理特征、行为方式? D.生物体的大小
( )6. 下列属于相对性状态的是
A.狗的长毛和卷毛?? B.兔的长毛和猴的短毛?
C.豌豆的圆粒和黄粒? D.豌豆的高茎和短茎
( )7.下列叙述中错误的是
A.所有细胞中染色体都是成对的 B.染色体是遗传物质的载体
C.基因是控制性状的DNA片段 D.DNA是主要的遗传物质
( )8.人类的遗传物质主要存在于
A.细胞质中??? B.细胞膜中???
C.细胞核中? D.存在细胞的各部分
( )9.亲代的许多性状之所以在子代身上体现,原因是
A.精子和卵细胞中携带着亲代的性状
B.精子和卵细胞中携带着控制着性状的基因
C.总在一起生活,长相就会相像
D.父母所有的性状都遗传给了子代
( )10.决定人是单眼皮或是双眼皮的是
A.基因 B.染色体 C.精子 D.卵细胞
( )11.下列关于性状和基因的关系,描述正确的一项是
A.基因控制着性状 B.性状控制着基因
C.有些性状不受基因控制 D.基因和性状都能遗传下去
( )12.下列关于染色体、DNA、基因三者之间的关系的叙述错误的是
A.DNA主要在染色体上 B.基因在DNA上
C.一条染色体上有许多基因 D.染色体就是DNA
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