先进中队主要事迹材料.pdfVIP

精心整理 少先队“先进中队”事迹材料 我是 市 镇小学中队的中队辅导员， 年 月参加教育教学工作，期间一直担任 中队辅导员，此外，也兼任学校大队副辅导员。 我们中队还有一个闪亮的名字——晨星中队，喻示每一个队员都灿若晨星，又 像早晨的太阳一样温暖、充满朝气。晨星中队是我从一年级时带起的，看着他们从 稚嫩的新生变成了有目标的、 有责任感的、 积极向上的少先队员， 我感到十分骄傲。 以下，我将向大家展示我们晨星中队独特的风采。 一、养成良好习惯，树立良好班风学风。 我们知道：播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。 可见，养成良好的习惯，对一个人来说是多么的重要。良好的习惯是学生终身受用 的资本。学生养成了良好的行为习惯，一个好的班风学风就会形成。 作为中队辅导员，首先，我常常花大量的时间去了解他们， 观察他们的行为习惯， 为纠正不良习惯而“对症下药”做好充分的准备，也为改正了坏习惯的学生进行及 时地表扬和鼓励；其次，我坚持以身作则，在学生心中树立威信，同时也让学生在 集体中发现好习惯的榜样，充分发挥榜样示范作用；最后，建立中队管理制度。无 规矩不成方圆，好的习惯养成离不开钢铁般的制度约束。我们中队的管理制度是队 员们一起讨论的结果，体现的是集体的意志和决心。一年以来，孩子们的行为习惯 和学习习惯有了很大的改善，不再是不讲卫生的“泥娃娃”，而是变成了讲礼貌， 讲卫生，讲纪律，讲学习，有竞争意识的“红领巾”了。 精心整理 精心整理 二、中队集体团结友爱，干部管理有条有理。 在很多老师眼里， 中队是个温暖的、活泼的、亲密友爱的集体。“爱”是永恒 的主题，我让队员们在集体中感受互帮互助带来的爱和温暖。在“学雷锋”月，孩 子们能主动学雷锋精神， 发动身边的人做好人好事； 在植树节， 孩子们自发开展 “护 绿”活动；在重阳节，孩子们积极捐款献爱心；在母亲节、父亲节、教师节等节日 中，感受节日中“爱”的氛围，学会感恩。 我们的中队干部就是在这“爱”的集体中产生的。在辅导员的培训指导下，干 部们工作认真、责任心强，都能各司其职，互相配合，共同为中队集体建设做出了 自己的贡献。中队干部在集体中有较强的号召力。我们的中队长是个可爱又好学的 小女孩，小队长是两个活泼又聪明的小男孩。 在各项中队活动中，中队长的作用可谓是功不可没，两名小队长也付出了不少 心血。他们一起组织筹划和协调各种活动，共同管理中队常规工作。像日常的卫生 工作和晨读工作，是最难坚持的工作，而这个大梁就是由他们扛起的。可以说，他 们的工作贯穿于所有的班委当中，使各项工作之间有条不紊地进行。队员们也能积 极配合他们的工作。 每一次学校要举行大型活动， 队员们都会积极踊跃地报名参与， 会在活动中积极配合，听从安排。 三、开展丰富多彩的班队活动，挖掘潜在才能。 每个人都有自己的闪光点，也许他们自己没有发现，而我们，就是要给他们搭 建一个平台，鼓励他们在展示中发现自己的闪光点，帮他们挖掘潜在的才能。在各 精心整理 精心整理 种班队活动中，每个队员都可获得一个展示的机会，都会拥有强烈的集体荣誉感， 能更好地发挥自身的潜能。 中队利用每一次队会，组织“阅读比赛”、 “词语接龙”、“我是小书法家”、 “我是背书小能手”等活动，让每位队员都走上讲台，自由发挥，将阅读、书法等 自己的特长以及学习的知识展示给大家，使自己获得的知识变成大家共同的财富。 这些活动自开展以来，队员们积极参加，尽情展示，锻炼了自己的口才与胆量，发 挥了自己的特长。 我相信，在晨星中队的大家庭里，每一位队员都是一匹上进的骏马，他们终会 找到自己的方向目标，朝着目标不断前进。我知道，我们中队的每一位队员都勤勤 恳恳，严格要求自己， 为的是创建一个文明和谐的中队。 要问我们中队有没有信心、 有没有决心成为先进的和谐中队，那我们中队的每一位队员都会毫不犹豫大声而响 亮地告诉你：“我们有信心、我