新竹市98年度幼教情绪管理与人际关系研习.docVIP

新竹市98年度幼教「情緒管理與人際關係」研習--情緒管理的方法與藝術研習實施計畫 一、依據：教育部補助直轄市縣市政府推動學前教育工作實施要點辦理 二、辦理動機： 幼教工作者在快速變遷的社會中，應具備更開闊的心胸及更長遠的眼光，以培育出優秀的下一代。因此此次研習特別針對多數老師的需求，辦理「情緒管理的方法與藝術」研習。特聘擅長從個人行為探索真正的情緒小秘密，從表面情緒探詢溝通的契機，有多年教學經驗的心理師呂俐安老師來分享。藉由實例分享與現場實做，了解行為背後的秘密及情緒背後的真性情。幼教老師除了能夠深入了解情緒管理的小秘密外，也能增強溝通的能力。 三、辦理目標： (一)提昇現場教師了解行為與情緒的關係。 (二)提供教師各項溝通之經驗分享。 (三)增進親職教育活動之多元性。 四、辦理單位： (一)指導單位：教育部 (二)主辦單位：新竹市政府 (三)承辦單位：新竹市教保人員協會 (四)協辦單位：國立新竹教育大學幼教中心 五、辦理時間：98年6月20日 (星期六) 9：00~16:40 六、辦理地點：國立新竹教育大學 七、實施對象及人數： 本市公私立幼托園所園所長、教師、教保人員、行政人員，共60人。 八、報名方式：幼稚園及托兒所教職員一律採網路線上報名(需審核)，網址為：.tw，請於98年6月17日前完成報名手續，經錄取者須全程參加始核給研習時數。托兒所教職員尚未完成註冊審核者請儘速完成,並請於限期內以電子郵件報名或由各園所彙整名冊後e-mail至承辦單位(報名時需註明園所名稱、參加者姓名及職稱、聯絡電話、葷素食等基本資料)，e-mail位址為：service@，聯絡人及電話：張玉玫03-5301632。 九、錄取原則為：未超過名額者全額錄取，超過名額，則以報名先後順序及每園限額等原則錄取。 十、課程表：如附件 十一、工作人員分配表 工作項目 工作人員(9名) 課程規畫 講師聯繫 1名 影音控製.海報製作.場地佈置 3名 簽到及資料準備、回收問卷 2名 成果資料收集.照相.機動人員 3名 十二、經費來源：由教育部專款補助 十三、附則： (一)參加研習及工作人員請各單位依規定給予公(差)假登記 (二)全程參加研習人員由本府核給研習時數6小時 (三)承辦本項研習績優人員依本市教育專業人員獎勵標準補充規定敘獎 十四、本計畫奉核定後實施 新竹市98年度幼教「情緒管理與人際關係」研習--情緒管理的方法與藝術研習課程表 辦理地點：國立新竹教育大學 課程表： 辦理日期 時間 課程名稱 講師 內容簡介 備註 6 月 20 日 ︵ 星 期 六 ︶ 9:00 │ 10:30 情緒的本質與功能 呂俐安 介紹情緒的本質與功能 各類情緒 (如憤怒、焦慮、憂鬱..等) 的心理意涵 與情緒相關的心理面向，如情緒、認知、行為與意圖之關係 10:30 │ 10:40 休 息 10:40 │ 12:10 找到自己的情緒地雷及應變之道 呂俐安 介紹情緒地雷 (在情緒上比較脆弱的地方) 如何找到自己的情緒地雷 如何防範或修正 12:10 │ 1:30 午 餐 1:30 │ 3:00 情緒祕笈 呂俐安 憤怒情緒的處理原則 焦慮情緒的處理原則 憂鬱情緒的處理原則 3:00 │ 3:10 休 息 3:10 │ 4:40 如何面對別人的情緒 呂俐安 當別人有情緒時，自己會有什麼樣的反應 如何區辨自己的問題與別人的問題 如何找到利己利人的因應之道 講師簡介： 呂俐安 學歷 台大心理研究所碩士 台大心理系畢 經歷 台北榮民總醫院復健醫學部臨床心理師 台北市立婦幼醫院心智科臨床心理師 台北榮民總醫院精神部臨床心理師 曾任國立台北師範學院兼任講師 著有「玩遊戲解情緒」「我真的很不錯」「我是解題高手」 譯有「臨床心理學」「諮商過程」「叔公忘記了」