演讲与口才72命题演讲的操作法.ppt

第二节命题演讲的操作法 知识目标 1. 命题演讲的特点 2. 命题演讲的操作法 3. 学会写命题演讲稿 能力目标 1. 培养学生敏锐的洞察能力 2. 增强学生分析综合能力 学习要点 　 （一）命题演讲的含义 由别人给拟定题目或由别人给拟定演讲范围，并经准备而做的演讲，称为有准备的演讲。　　 1.定题演讲——即根据主办单位或邀请单位事先确定的题目进行的演讲。2.自拟题目的演讲——即主办单位只提出演讲主题要求，题目由演讲者自定。 　　 2. 演讲稿的特点 （1）有声性：演讲稿是有声语言化了的书面语言 （2）综合性：口头与书面语言的有机结合，具备多种文体的特点 （3）可变性：演讲稿——讲演稿——发表稿各有不同 （4）适合性：反映时代声音，适合身份、场景、时间及听众 3、演讲稿要求（1）选题要精心（2）主题要单一明确（3）材料要典型新颖有针对性（4）要重视开头和结尾的写作（5）反复修改（6）自己精心写，写出自己的风格和最高水平 演讲方式是指演讲者在演讲中所采取的方法和形式。 　（2）设计演讲的结构 设计演讲的结构就是将演讲的各个组成部分的搭配和排列组织好。 　 演讲的语言，就是以演讲这种语体形式出现时所使用的语言。　 　 （1）演讲语言要准确简洁 第一，必须对自己要讲的内容经过认真的思考，弄清道理，抓住要点，明确中心； 第二，要注意文字的锤炼和推敲，做到精益求精，一字不多，一字不易； 第三，要注意克服三个毛病——口头禅，啰嗦重复，空话套话。 　　 　（2） 演讲语言要通俗平易 第一，演讲的语言要口语化； 第二，演讲的语言要个性化； 第三，演讲的语言要规范化。　　 　　 五戒大言不惭，牵强附会，含糊其辞，模棱两可的混话。 六戒不着边际，不合时宜，平淡乏味，附赘悬疣的空话。 七戒挖苦讽刺，低级趣味，无中生有，风花雪月的粗话。 八戒陈词滥调，千篇一律，人云亦云，如出一辙的套话。 　　 　 风度是指美好的举止与姿态，其外延是指人的诸种姿势在一个特定的时间、环境中给人们的综合印象。　　　 1、演讲者要重视设计后的演练 演练作用 （1）演练活动可以对演讲设计进行检验，从中发现设计的问题，借以拾遗补阙，纠错堵漏，以保证演讲的圆满成功。 （2）演练活动可以促使演讲者掌握演讲进程，提前进入“角色”，调节好自己的心境和情绪，顺利完成演讲任务。 　　　　　　　作　业 1.什么是命题演讲？命题演讲一般有哪些分类和特点？ 2.根据本节内容修改上节课所写的演讲稿。 * §7.2 命题演讲的操作法 §7.2 命题演讲的操作法 教学目标 教学内容 布置作业 §7.2 命题演讲的操作法 命题演讲的含义和类型 命题演讲的特点 命题演讲的操作法 §7.2 命题演讲的操作法 §7.2 命题演讲的操作法 一、命题演讲的含义和类型 §7.2 命题演讲的操作法 （二）命题演讲的类型 §7.2 命题演讲的操作法 严谨性 首先演讲的内容是比较严肃的其次演讲稿的写作是精心设计的再次演讲的过程是周密安排好的 稳定性——演讲受时境的限制较少 针对性——有的放矢，有感而发 二、命题演讲的特点 §7.2 命题演讲的操作法 （一）写好演讲稿 （二）精心设计演讲过程 （三）设计后的演练 三、命题演讲的操作法 §7.2 命题演讲的操作法 （一）写好演讲稿 1.演讲稿含义 演讲稿是适用于演讲特殊需要而写作的一种实用文体。 §7.2 命题演讲的操作法 §7.2 命题演讲的操作法 §7.2 命题演讲的操作法 1、设计演讲的技巧 2、设计演讲的语言 3、设计演讲者的风度 （二）精心设计 演讲过程 §7.2 命题演讲的操作法 演讲采取的方式 演讲结构的组织 演讲时间的把握 1、设计演讲技巧 §7.2 命题演讲的操作法 常见的演讲方式 宣读式 朗诵式 背诵式 即兴式 脱稿式(有稿而不照读) 问答式 谈心式 表演式(带有综合性) （1）演讲采取的方式 §7.2 命题演讲的操作法 （3）设计演讲的时间 设计演讲的时间，要把握好从演讲开始到结束所用去的时间，要设计