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丽水市生态休闲养生教育培训业发展研究 —————————————————————————————————————————— 《丽水市生态休闲养生(养老)经济发展研究》 专题报告七 丽水市生态休闲养生教育培训业发展研究 293 丽水市生态休闲养生教育培训业发展研究 —————————————————————————————————————————— 摘 要 生态休闲养生教育培训是中国教育事业的一个创新组成部分，也是推动社会 经济发展和人民生活提高的重要力量。但由于其独特的目标取向，生态休闲养生 教育培训又被赋予了不同于其他教育培训类别的内涵与特征。具体来说，生态休 闲养生教育培训的对象主要包括两大类，一类是有志于从事休闲养生业工作的人 士，以及健康管理和养生机构的领导及主要专业技术人员；另一类是参与生态休 闲养生的人士，这些人在休闲养生的同时，也希望掌握一些休闲养生的理念及方 法。 加强丽水市休闲养生的教育培训工作，在进行人力资源开发的同时，也培养 了大量相关专业人才，从而推动着生态休闲养生快速健康发展。然而，当前丽水 在发展生态休闲养生教育培训，尽管有着一定的基础和国家重视职业教育及培训 工作的良好机遇，但也面临着一些困难和挑战：一是，休闲养生教育培训的不成 熟。二是，当前丽水职业教育面临一些亟待解决的问题，如职业教育受到严重歧 视，生源素质差；职业教育评价体系没有体现职业教育特点；经费投入严重不足； 职业教育与市场有效结合不足；职业学校培养成本负担重；劳动保障制度及政策 法规不完善等，这些问题制约职教发展，也给丽水休闲养生的教育培训带来不利 的影响。三是，相对于其他行业人才的供给，丽水市生态休闲养生行业人才供给 严重不足。 从丽水市生态休闲养生市场分析和丽水市生态休闲旅游发展情况预测，丽水 市生态休闲养生经济将成为拉动丽水经济和社会发展的新引擎。丽水在发展生态 休闲养生产业过程中，面临着加强旅游文化开发和管理的教育培训需求、生态休 闲养生服务人才的需求、以及生态休闲养生文化研修的需求等。 因此，结合丽水的实际情况，丽水生态休闲养生教育培训应主要围绕以下四 大目标进行发展推进：其一，发展相关职业教育，培养大量休闲养生方面的专业 人才，为丽水休闲养生开发提供有力的智力支持。其二，发挥丽水学院等普通高 295 《丽水市生态休闲养生(养老)经济发展研究》专题报告七 —————————————————————————————————————————— 等教育的作用，重视发展休闲养生方面的特色重点学科，拓展相关本专科专业， 为休闲养生产业提供大量高素质经营管理人才。其三，加快发展休闲养生领域的 成人培训教育。发挥休闲养生企业、培训机构的作用，培养普通民众的休闲养生 意识及能力，通过完善构建多层次的教育培训，促进生态休闲旅游业、银发度假 养老业、文化娱乐养生等相关产业的发展。其四，加强休闲养生领域师资队伍建 设，做好教师资格认定工作，加强教师培训，提高师资队伍整体素质。 丽水生态休闲养生教育培训的基本思路可以归纳为：“一个中心，两个重点， 三种模式，四条保障”。“一个中心”就是以“生态”为中心。“两个重点”就是 “休闲”与“养生”。“三种模式”是指生态休闲养生的教育培训模式，主要包括： 区内与区外结合；长期与短期结合；刚性与柔性结合。“四条保障”是指“政府 引导；市场主导；政策保障；榜样激励”。 在此基础上，我们对丽水市生态休闲养生教育培训的重点发展专业、教育培 训机构选择