S版小语三级下册瀑布课件.ppt

S版小语三年级下册2 瀑布; 李白诗云：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”寥寥数字，将庐山瀑布的壮观描写得淋漓尽致，让人心生向往。今天，我们就一起来欣赏著名作家叶圣陶的诗作，去领略山涧瀑布那别样的美。;1.会写7个生字，会认3个生字;能正确读写“岸滩、衬着”等词语。 2.有感情地朗读课文，理解重点诗句表达的意思，背诵课文。（重点） 3.学习按一定的顺序观察事物的方法。感受瀑布雄伟壮丽的画面，获得美的熏陶，体会作者对祖国山河无比热爱的思想感情。（难点）; 叶圣陶（1894???1988），原名叶绍钧，字秉臣，江苏省苏州人。我国现代著名作家、教育家、社会活动家、出版家、儿童文学家。 主要作品：《倪（ní）焕之》《稻草人》《古代英雄的石像》等。;字词学习;叠叠：一层层堆起来。 岸滩：岸和滩。江河湖海边水深时淹没，水 浅时便露出的地方。 景象：现象；状况。 衬着：衬拖着。 仰望：抬起头向上看。 屏：遮挡用的屏风。;点击下面的视频开始笔顺学习吧！;课文朗读;整体感知; 作者是从两方面写瀑布的。先写瀑布的声音，后写瀑布的样子。;课文解读;还没看见瀑布， 先听见瀑布的声音， 好像叠叠的浪涌上岸滩， 又像阵阵的风吹过松林。; 瀑布的声音，好像叠叠的浪涌上岸滩，又像阵阵的风吹过松林。; 读课文第二小节，想一想课文是怎么描写瀑布的样子的？;山路忽然一转， 啊！望见了瀑布的全身！ 这般景象没法比喻， 千丈青山衬着一道白银。; 水从峭壁上流下来，远远望去，好像是 。; 读课文最后以小节，想一想这一节描写了瀑布的什么？;站在瀑布脚下仰望, 好伟大呀,一座珍珠的屏! 时时来一阵风, 把它吹得如烟、如雾、如尘。; 把瀑布比作“珍珠的屏”，不仅因为它们在形状上相似，从全貌看瀑布好像屏风，从瀑布的水珠上看形似珍珠；还因为它们在颜色、光泽上相似，晶莹透明、锃亮闪光。;拓展延伸;中华名瀑;世界著名三大瀑布; 这是一首写景的诗，诗歌描写了瀑布的声音、颜色、样子等景象，表达了作者赞美壮丽的瀑布、热爱祖国大好山河的思想感情，增强了诗歌的感染力。;板书设计; 同学们，这一课学习的生字你们都掌握了吗？现在大家来检验一下，点击下面的视频开始听写吧！; 人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有学习！学习。 —— 高尔基;课后题参考答案;2.边读边想象，再说说瀑布美在哪里，看谁说得好。 作者从三个方面写出了瀑布的美。 一是声音美，作者为了突出这一特点，接连用了两个比喻句。第一句是“好像叠叠的浪涌上岸滩”，第二句是“又像阵阵的风吹过松林”；; 二是远望瀑布的颜色、形态美；“千丈青山衬着一道白银”，具体写出了瀑布的美； 三是近看瀑布的美感。“好伟大呀，一座珍珠的屏！”作者把瀑布比作“珍珠的屏”，可见其美丽。同时“如烟，如雾，如尘”也体现了瀑布的奇妙变化之美。;3.看图说说下面各组中两个词语表达的意思有什么不同。 （原图略，见教材6页） 一朵 一叠 一道 一座 朵朵 叠叠 道道 座座 从图上我们不难看出，每组词语的第一个词在数量上都是表示单一的，而每组的第二个词语在数量上都表示很多。