人教版数学八年级下册171勾股定理同步练习.docxVIP

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人教版数学八年级下册17.1 勾股定理 课堂练 一、选择题 1.如图,△ABC中,AD⊥BC于D,AB=5,BD=4,DC=2,则AC等于(B  ) A.13? ? B.?????? C.? D.5 2.如图,一艘轮船位于灯塔P的北偏东60°方向,与灯塔P的距离为30海里的A处,轮船沿正南方向航行一段时间后,到达位于灯塔P的南偏东30°方向上的B处,则此时轮船所在位置B处与灯塔P之间的距离为( D  ) A. 60海里 B. 45海里 C. 20海里 D. 30海里 3.一直角三角形的三边分别为2、3、x,那么x为( C ) A.??? ? B.? C.或???? D.无法确定 4. 右图是我国古代数学家赵爽在为《周髀算经》作注解时给出的“弦图”,它解决的数学问题是( C ) ? A. 黄金分割???B. 垂径定理?????C. 勾股定理?????D. 正弦定理? 5.如图,是台阶的示意图.已知每个台阶的宽度都是20cm,每个台阶的高度都是10cm,连接AB,则AB等于( B )? A.120cm ??? B.130cm??? C.140cm?? D.150cm 6.如图,每个小正方形的边长为1,A,B,C是小正方形的顶点,则∠ABC的度数为( D ) A. 90° B. 60° C. 30° D. 45° 7.如图所示的图形中,所有四边形都是正方形,所有的三角形都是直角三角形,其中最大正方形边长为7cm,设正方形A、B、C、D、E、F面积分别为SA、SB、SC、SD、SE、SF,则下列各式正确有(?D ???)个. ① SA+SB+SC+SD=49;② SE+SF=49;③ SA+SB+SF=49;④ SC+SD+SE=49 A.1???? ???B .2??? ?????C.3??? ????D .4 8.如图,,,,,垂足分别为,,,,则(A ) A.7 B.8 C.9 D.10 9.图①是我国古代著名的“赵爽弦图”的示意图,它是由四个全等的直角三角形围成的.若AC=6,BC=5,将四个直角三角形中的边长为6的直角边分别向外延长一倍,得到图②所示的“数学风车”,则这个风车的外围周长是(?C? ) A.51? B.49 C.76? D.无法确定 10.在测量旗杆的方案中,若旗杆高为21m,目测点到杆的距离为15 m,则目测点到杆顶的距离为(设目高为1 m)( B ). A.20m B.25m C.30m D.35m 11.如图,圆柱底面半径为cm,高为9cm,点A、B分别是圆柱两底面圆周上的点,且A、B在同一母线上,用一根棉线从A点顺着圆柱侧面绕3圈到B点,则这根棉线的长度最短为(?C? ) A.12cm????? B.cm ????? ??C.15 cm???? ????D.cm 12.直角三角形的面积为S,斜边上的中线长为d,则这个三角形周长为( C ) A. d2+S+2d B. d2 二、填空题: 13.在△ABC中,∠B=90度,BC=6,AC=8,则AB= ??  . 【答案】2. 14. 我国古代有这样一道数学问题:枯木一根直立地上高二丈,周三尺,有葛藤自根缠绕而上,五周而达其顶,问葛藤之长几何?题意是:如图所示,把枯木看作一个圆柱体,因一丈是十尺,则该圆柱的高为20尺,底面周长为3尺,有葛藤自点A处缠绕而上,绕五周后其末端恰好到达点B处,则问题中葛藤的最短长度是    尺.? ? 【答案】25 15.如图所示,在数轴上点A所表示的数为a,则a的值为 ??  . 【答案】﹣1﹣. 16.如图,在三角形纸片ABC中,∠C=90°,AC=6,折叠该纸片,使点C落在AB边上的D点处,折痕BE与AC交于点E,若AD=BD,则折痕BE的长为________. ? 【答案】4 17.如图,小巷左右两侧是竖直的墙.一架梯子斜靠在左墙时,梯子底端到左墙角的距离为0.7m,顶端距离地面2.4m.若梯子底端位置保持不动,将梯子斜靠在右墙时,顶端距离地面2m,则小巷的宽度为 ??  m. 【答案】2.2 18. 已知等腰三角形的一边长为10,面积为30,该三角形的周长为    .? 【答案】10+261或20+210或20+610 三、解答题: 19.如图,已知AD是△ABC的高,∠BAC=60°,BD=2CD=2,试求AB的长. 解:过点B作BE⊥AC于E,则.设AE=x,则. ∵BD=2CD=2,∴BD=2,CD=1,BC=3.∴. 由AB2﹣BD2=AD2=AC2﹣

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