货币银行学教学课件作者李山赓编著绪言第一章货币与经济.ppt

绪论第一章 货币与经济 绪论复习思考题： 1、为什么要学习《货币银行学》？ 学习《货币银行学》有什么重大意义？ 2、怎样学好《货币银行学》？ 第一章 货币与经济 教学目的与要求： 1、初步掌握有关货币的基本理论； 2、货币的产生及其本质，货币形式的演变及信用货币形式 3、货币层次的划分、现实意义； 4.货币的各种职能与作用,货币在经济中的作用。 基本概念： 一般等价物 铸币 纸币 实物货币 金属货币 代用货币 信用货币 银行券 存款货币 电子货币 价值尺度 流通手段 储藏手段 支付手段 货币国际化 重 点 1、货币的产生及其本质； 2、货币形式的演化及信用货币形式； 3、货币层次的划分、现实意义 难 点 1、货币的五大职能 2、货币的各种职能与作用；货币在经济中的作用 3、联系实际分析货币和信用在推动经济发展中的作用 第一节?货币的起源、产生与货币形式的演变 一、货币的产生 （一）人类社会在地球上已有百万余年的历史，货币只不过是几千年以前才出现在人类生活中 （二）从历史资料的记载中可以看到，货币的出现，是与交换联系在一起的。 古代货币起源 （一）中国古代的“先王制币说”认为货币是先王为解决民间交换困难而创造出来供后人使用的。 （二）马克思的货币起源说，科学地阐明了货币产生的客观必然性。 （马克思认为，在人类社会产生初期的原始社会中，既不存在商品也不存在货币。随着社会的发展，出现了社会分工和私有制，劳动产品也转化成了专门为交换而生产的商品；随着商品交换的发展，也就产生了不同的价值形式。） （三）价值形式的发展与货币的产生 商品的价值形式先后经历了四个发展阶段：简单的或偶然的价值形式；扩大的价值形式；一般的价值形式和货币形式。在货币形式下，就产生了货币。因此，货币是在商品交换过程中自然产生的，是价值形式和商品生产、商品交换发展的必然结果。 二、货币形态的演变 币材的涵义：币材是指充当货币的材料或物品。 特点：价值较高；易于分割；易于保存；易于携带。 货币材料的演变：货币材料的演变是以实物开始，发展到金属货币，再发展到货币商品的代表——纸币和信用货币形式。 （一）实物货币 涵义：又称商品货币，是人类最早出现的货币形态，实物货币是以某种具体的商品充当一般等价物，指以自然界存在的某种物品或人们生产出来的某种产品来充当货币。 请问：曾经出现哪些商品当着货币？ 历史上最初的实物货币形式各国、各地各不相同，但都是从一般物品中选择的。 实物货币是指作为货币，其价值与其作为普通商品价值相等的货币。在商品交换的长期发展过程中产生的最初的货币形式，是商品间接交换的一般价值形态的表现，最初被固定在某些特定种类的商品上。在中国，大致在新石器时代晚期开始出现牲畜、龟背、农具等实物货币。夏商周时期是中国实物货币发展的鼎盛期，同时也是衰落期，这时期的实物货币主要是由布帛、天然贝等来充当。 请问：实物货币有哪些局限性？ （二）金属货币 涵义：金属货币是指以金属如铜、银、金等作为材料的货币。 一般来说，用贵金属作币材是在铜以后，逐渐过度到银，最后过度到金。 以黄金作为货币是金属货币发展史上的鼎盛时期。 提问：中国古代有哪些金属货币？哪个朝代统一了中国的铸币流通？ （三）代用货币（纸制货币） 代用货币有两种：一种是银行通过信用渠道发行的，理论上称为银行券；一种是国家凭借权利发行的，理论上称为纸币。 银行券和纸币都是纸制的货币符号，它们本身都没有价值。 现实中各国政府发行的纸币与中央银行发行的银行券是相同的和可并行流通的，都属于信用货币。 （四）信用货币 信用