计算机应用基础教学课件作者韩素华项目一.ppt

项目一 计算机基础知识 任务一 计算机基础知识概述 任务二 计算机中的信息表示 任务三 计算机系统组成及工作原理 任务四 计算机病毒及其防治 项目一 计算机基础知识 自1946年第一台电子计算机问世，20世纪70年代微型计算机出现，到今天计算机已经无处不在——上网浏览、完成工作、进行游戏、看电影等，计算机已逐渐成为人们必备的工具之一。 本项目从计算机基础知识出发，通过4个任务让大家学习和掌握计算机基础知识，认真学习本项目达到以下学习目标。 学习目标 了解计算机的发展、分类、特点及应用。 掌握计算机中的信息表示以及数制、编码的相关知识。 掌握计算机系统组成及工作原理。 了解计算机病毒及其防治。 任务一 计算机基础知识概述 为了能在信息化社会中正常地学习、工作和生活，人们需要了解必要的计算机基础知识，并且掌握计算机的使用。随着计算机科学技术的发展和应用，以及它对人类社会产生的巨大影响，使用计算机的能力已经成为衡量一个人能力高低的标准之一。 任务目的 通过任务一的学习，了解计算机的概念、特点，了解计算机的分类和应用领域等知识。学习这些知识，可以明白掌握计算机基础知识和处理计算机信息的重大意义。 相关知识 一、计算机的发展 1.计算机的诞生 任务一 计算机基础知识概述 世界上第一台电子数字式计算机于1946年在美国宾夕法尼亚大学研制成功，它的名称叫ENIAC（埃尼阿克），是电子数值积分式计算机（Electronic Numberical Integrator And Computer）的缩写。它使用了17?468个真空电子管，耗电174千瓦，占地170平方米，重达30吨，每秒钟ENIAC电子计算机可进行5?000次加法运算。虽然它还比不上今天最普通的一台微型计算机，但在当时它已是运算速度的绝对冠军，并且其运算的精确度和准确度也是史无前例的。 ENIAC诞生后，美籍匈牙利数学家冯·诺依曼提出了重大的改进理论，主要有以下3点。 任务一 计算机基础知识概述 （1）采用二进制。 （2）存储程序控制。 （3）计算机的5个基本组成部件。计算机应具有运算器、控制器、存储器、输入设备和输出设备5个基本功能部件。 直至今天，绝大部分的计算机还是采用冯·诺依曼原理工作。 世界上第一台程序存储式计算机EDSAC由英国剑桥大学的莫利斯·威尔克于1949年研制成功，它标志着计算机时代的真正开始。 任务一 计算机基础知识概述 2.计算机的发展过程 从第一台电子计算机诞生到现在，人们不断将必威体育精装版的科学技术结果应用在计算机上，同时科学技术的发展也对计算机提出了更高的要求，因此计算机有了突飞猛进的发展，其体积越来越小，功能越来越强，价格越来越低，应用越来越广。通常人们按电子计算机所采用的元器件将其划分为4代。 （1）第一代计算机（1946—1957年）。这一时期计算机的元器件大都采用电子管，因此称为电子管计算机。内存采用磁鼓，外存采用磁带、纸带、卡片等。计算机的运算速度在每秒几千次到几万次之间，计算机软件还处于初始发展阶段，人们使用机器语言与汇编语言编制程序，应用领域主要是科学计算。其特点为：体积大、速度慢、存储容量小、可靠性差、不易掌握。 任务一 计算机基础知识概述 （2）第二代计算机（1958—1964年）。这一时期计算机的元器件大都采用晶体管，因此称为晶体管计算机。内存使用磁芯，外存使用磁带和软盘。计算机的运算速度在每秒几万次到几百万次之间，计算机软件开始使用计算机高级语言，出现了较为复杂的管理程序，计算机应用扩展到数据处理和事务处理等领域。这一代计算机的体积大大减小，具有运算速度快、可靠性高、使用方便、价格便宜等优点。 （3）第三代计算机（1965—1971年）。这一时期计算机的元器件大都采用中小规模集成电路。内存使用半导体存储器，外存以磁盘为主。计算机的运算速度在每秒几百万次到几千万次之间，计算机软件出现了操作系统和交互式语言，计算机应用扩展到文字处理、企业管理、自动控制等领域。第三代计算机的体积和功耗都得到进一步减小，可靠性和速度也得到进一步提高，产品实现系列化和标准化。 任务一 计算机基础知识概述 （4）第四代计算机（1972年至今）。这一时期计算机的元器件大都采用大规模集成电路或超大规模集成电路。计算机的运算速度超过每秒数千万次，计算机软件也越来越丰富，出现了数据库系统、网络软件等，计算机应用已经涉及国民经济的各个领域，特别是随着微型计算机以及计算机网络的出现，计算机进入了办公室和家庭。第四代计算机的各种性能都得到了大幅度的提高。 3.微型计算机的发展 微型计算机简称微机或PC机，属于第四代计算机。它的一个突出特点是将运算器和控制器做在一块集成电路芯片上，一般称为微处理器或中央处理器。根据微处理器的集成规模和功能，微型计算机