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足球游戏课教案（适合于小学中高年级）
创作元素： 滚动、触摸、对抗、竞争。
教学目标： 1、熟悉足球的特性。
2 、学会在游戏中玩足球。
3 、体验足球的带给我们的欢乐。
课的内容： 1、个人练习
2 、双人练习
3 、集体游戏
教学过程：
一、个人练习（身心的准备）
每人一球，做几个个人动作，通过对球的触摸，产生对球的兴趣。
练习（三）两脚夹球仰卧举腿
1、仰卧姿势手拿球 3 、仰卧姿势脚夹球
2、坐起来将球夹在脚中间 4 、仰卧姿势脚举球
练习（四）滚球与追球（能量的释放）
给孩子们一个尽情奔跑的时间与空间，各自去尝试一下追逐球的乐趣。
二、双人练习（敏捷与对抗）
双人练习时要注意安全，练习（一）要保持适当的距离，练习（二）要避免用力过度。
练习（一）听信号，两人抢球（背向站立、面向坐立、仰卧姿势、俯撑姿势等）
练习（二）碰撞游戏，手背在背后，用身体相互碰撞，让对方球落地为胜。
三、集体游戏（竞争与灵巧）
练习（一）夹球接力跑 练习（二）三人抢二球（或五人抢四球）
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