金属切削机床概论（第3版）教学课件作者何萍项目1机床的传动基础知识.ppt

* * * * * * * * * * * * 解：3×3×2=18级。 练习题7. 分析图1-12所示传动系统图，列出其传动链，并求主轴V有几级转速，其中最高转速和最低转速各为多少？ 9.下图1-14所示为一镗床主轴箱中Ⅳ和Ⅴ轴的传动图。试分析当离合器M1和M2处于不同开合情况下，运动由Ⅳ传至Ⅴ轴的传动中线，并列式计算其传动比。 解：⑴M1开，M2开： ⑵M1开，M2合： ⑶M1合，M2开： ⑷M1合，M2合： 11. 按图1-16所示传动系统，试计算： ⑴轴A的转速（r/min）； ⑵轴A转1转时，轴B转过的转数； ⑶轴B转1转时，螺母C移动的距离。 答：(1)轴A的转速： (2)轴A转一转时,轴B转过的转数： (3)轴B转过一转时，螺母C移动的距离为： 则轴B在轴A转过一转时转过的转数为： 任务实施 内 容 方 法 媒 体 教学阶段 引入情境，学生引导文和教材，学习有关机床运动的专业知识 引导文法 教师课堂讲授 学生自主学习 教材 PPT 网络 明确任务 教师现场分析机床的运动 教师演示 机床设备 教材 网络 示范讲解 学生分组学习——拆去机床外壳，记录机床运动及特点 学生分小组动手操作 教师巡视并解答疑问 机床设备 学生实施 学生分组汇报，检查学生工作成果和质量，学生完成自我评价和总结 小组讨论 课堂对话 自我评价和总结 计算机 PPT 学生汇报演示 教师进行点评，总结学习效果 教师点评和总结 计算机 PPT 教师总结 清理工具和场地 拆装工具擦拭、清洁、整理 机床复位、关机、清洁维护 机床设备 学生清扫实训场地 知识拓展 一、机床的传动形式 1、机械传动 机械传动的主要优点如下： （1）传动比准确，适用于定比传动； （2）实现回转运动的结构简单，并能传递较大的扭矩； （3）故障容易发现，便于维修。 2、液压传动 液压传动的主要优点如下： （1）易于在较大范围内实现无级变速； （2）传动平稳，便于实现频繁的换向和自动防止过载； （3）便于采用电液联合控制，实现自动化； （4）机件在油液中工作，润滑好，寿命长。 3、电气传动 4、气压传动 二、机床转速图 学习小结 通过本项目学习，大家对机床有了一定的认识。在这个过程中重点学习了工件表面的组成及表面成形方法、金属切削加工所需运动、机床的运动及传动分析的相关知识。重点掌握机床传动分析、机床运动调整计算的一般方法，对于熟悉机床的运动、传动、结构和操纵控制原理具有非常重要的意义。这部分知识是学习机床概论的知识点，也是掌握认识和分析机床的方法和步骤所必须的基础知识。 1、2、8、10、 思考与练习 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 1.各种空行程运动:进给前后的快速运动和各种调位运动。 2.切入运动:保证被加工表面获得所需要的尺寸。 3.分度运动:加工若干个完全相同的均匀分布的表面时，为使表面成形运动得以周期继续进行。 例：车削多头螺纹，铣花键，滚齿齿轮，多工位机床（多工位工作台和多工位刀架）。 4.操纵和控制运动: 接通或断开某个传动链，操纵变速或换向机构的运动 。 三、机床的传动联系和传动原理图 1、机床传动的组成 每个运动，都有以下三个基本部分： 1）执行件：执行机床运动的部件。 2）运动源（动力源）：为执行件提供运动和动力的装置。 3）传动装置：传递运动和动力的装置。 运动源——传动装置——执行件； 或： 执行件——传动装置——执行件， 构成传动联系。 2、机床的传动联系和传动链 构成一个传动联系的一系列串联着的传动件，称为“传动链”。 传动链按运动性质分为：外联系传动链、内联系传动链。 （1）定义： 用于联系动力源和机床的执行器官的传动链。（2）功用：·把一定的功率从动源传递给执行器官。·保证执行器官一定的转速（或速度）和一定的调速范围。·能够方便地进行运动的启动，停止，换向和制动。 1）外联系传动链 外联系传动链传动比的变化，只影响生产率或表面粗糙度，不影响发生线的性质。 因此，它不要求运动源和执行件之间有严格的传动比关系。 例：车外圆时，联系电机——主轴之间的传动链 2）内联系传动链 （1）定义： 为保证各有关运动件之间运动规律的传动链（或者联系复合运动的两个部分）是复合运动内部的联系。 （2）功用： 保证传动精度。 特点： 内联系传动链联系复合运动之内的两个运动分量，因而它所联系的执行件之间的相对速度（及相对位移量）有严格的要求，用来保证运动的轨迹。 例：在卧式车床上车螺纹时，联系主轴——刀 架之间的传动链。 如图，内联系传动链由3对齿轮串联而成，其作用是将两执行件，即主轴