过程检测及仪表教学课件作者丁炜书名与前言.pptVIP

前　　言 本教材立足于高等教育培养目标，遵循主动适应社会发展需要、突出应用性和针对性、加强实践能力培养的原则，融入国内著名学校先进的教学成果，借鉴国外教育思想以及教材建设思路，从高等院校的实际出发，精选内容，突出重点，力求教材本身的实用性和教材对学生的适用性。 过程检测仪表是自动化系统中不可缺少的组成部分；生产过程变量的自动检测是实现自动控制的前提条件；自动控制系统的控制精度在很大程度上取决于检测系统的精度，通过检测获取生产过程中的各种信息，方可控制和研究生产过程。 前　　言 近年来，由于微电子技术、计算机技术的发展，特别是新材料、新技术的出现，以及微处理机的广泛应用，极大地加快了检测仪表的发展，在提高检测系统的测量精度、扩大测量范围、延长使用寿命、提高可靠性的同时，使检测技术向智能化的方向发展，检测仪表的应用领域得到拓展。因此，重组教学内容，去掉陈旧的，提炼有用的，加强有效的，引入先进的，努力使课程内容体现该领域的先进技术，以提高等教育的针对性和适应性。具体做法是：摒弃了已经过时的气动远传仪表，引入新型的一体化传感器和智能化仪表，引入具有发展潜力的成分量的检测方法及仪表（包括红外线式气体分析仪、气相色谱分析仪等分析仪表）。 前　　言 本书具有以下特点： 以技能培养、技术应用为主线，使相关知识与技能训练有机地融为一体。理论以“够用为度”；实践以“实用为主”。 将知识点与技能点紧密结合，并注重经验技能和技术技能的结合。理论联系实际，掌握知识与培养能力并行，注重培养学生实际动手能力和解决工程实际问题的能力，突出了应用特色和能力本位。 每章以知识点和能力点的掌握为主线，以工作任务为驱动，结构清晰，深入浅出，便于学生学习。 提出了训练装置的标准配置或最低配置，以方便各校选用。 案例分析内容覆盖面宽，选择性强，可满足不同行业的需求。 前　　言 全书共分为７章，其中，绪论、第１、第２、第５章及附录由丁炜编写；第３章王伟编写；第４、第７章于秀丽编写；第６章陈文涛编写；书中自测练习和综合练习及部分参考答案刘慧敏编写，技能训练３、４刘超美编写；丁炜负责全书统稿工作。本书由丁炜、于秀丽任主编，刘慧敏、陈文涛、王伟任副主编。全书由浙江大学博士生导师赵光宙教授任主审，赵教授从百忙中抽出时间提出很多非常好的建议，在此深表感谢。 本书在编写过程中，先后得到了许多单位和个人的大力支持和帮助，亦在此表示诚挚的谢意！ 由于编者水平有限，书中错漏在所难免，恳请广大读者批评指正。 编　者 * * 过程检测及仪表 *