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2016—2017学年语言文字
工作检查和改进措施
经过师生的共同努力,虽然我校在语言文字工作方面取得了一些成绩,但我们也清楚地看到自己的不足:如学生中个别借读生由于方言太重,普通话不标准。教师在教学、集体活动、会议中能够使用普通话,但教师间的交谈还没有养成讲普通话的习惯。另外,师生的评优制度中对语言文字工作情况还须重视。个别学生还有写错别字和书写笔顺不正确的现象,针对上述问题特制定如下改进措施:
一、创设规范的语言文字校园环境。校园内设立宣传语言文字规范化的标语,其它内容的标语、室牌、指示牌及宣传横幅一律使用规范文字。
二、充分发挥监督岗的作用,课间在校园、走廊发现不说普通话的师生,当场批评并令其纠正,并在当月的班级校务日志中扣分。
三、语文教师要加强口语课和写字课的教学研究。确保学生普通话标准,汉字书写规范。学校语言文字工作小组和班级监督小组要采用定时、不定时相结合的办法进行检查,发现问题及时纠正。
四、各学科教师都要注意纠正学生不正确的读写姿势和错误的书写笔顺。
五、教师必须自我加压,苦练普通话和汉字书写基本功,学校每学期进行一次检查,成绩记入期末考评。优秀者才有资格参加各级优质课比赛(或出示各级公开课)。
六、抓好学生的语言文字规范工作。要求学生在校一律使用普通话。作业字迹工整,能写一手工整、美观的字。
七、开展活动,在活动中提高学生规范使用语言文字的能力。每学期,学校将举行讲故事、朗诵、演讲、改错别字等比赛。通过比赛,提高学生的语言文字素养。
八、学校教务处负责全校语言文字规范工作的检查和改进工作,发现问题,督促有关教师和学生及时改正。
希望我校师生共同努力,将我们的语言文字工作再上一个新台阶。
豪迈小学
2017年3月13日物业安保培训方案
为规范保安工作,使保安工作系统化/规范化,最终使保安具备满足工作需要的知识和技能,特制定本教学教材大纲。
一、课程设置及内容全部课程分为专业理论知识和技能训练两大科目。
其中专业理论知识内容包括:保安理论知识、消防业务知识、职业道德、法律常识、保安礼仪、救护知识。作技能训练内容包括:岗位操作指引、勤务技能、消防技能、军事技能。
二.培训的及要求培训目的
1)保安人员培训应以保安理论知识、消防知识、法律常识教学为主,在教学过程中,应要求学员全面熟知保安理论知识及消防专业知识,在工作中的操作与运用,并基本掌握现场保护及处理知识2)职业道德课程的教学应根据不同的岗位元而予以不同的内容,使保安在各自不同的工作岗位上都能养成具有本职业特点的良好职业道德和行为规范)法律常识教学是理论课的主要内容之一,要求所有保安都应熟知国家有关法律、法规,成为懂法、知法、守法的公民,运用法律这一有力武器与违法犯罪分子作斗争。工作入口门卫守护,定点守卫及区域巡逻为主要内容,在日常管理和发生突发事件时能够运用所学的技能保护公司财产以及自身安全。
2、培训要求
1)保安理论培训
通过培训使保安熟知保安工作性质、地位、任务、及工作职责权限,同时全面掌握保安专业知识以及在具体工作中应注意的事项及一般情况处置的原则和方法。
2)消防知识及消防器材的使用
通过培训使保安熟知掌握消防工作的方针任务和意义,熟知各种防火的措施和消防器材设施的操作及使用方法,做到防患于未燃,保护公司财产和员工生命财产的安全。
3) 法律常识及职业道德教育
通过法律常识及职业道德教育,使保安树立法律意识和良好的职业道德观念,能够运用法律知识正确处理工作中发生的各种问题;增强保安人员爱岗敬业、无私奉献更好的为公司服务的精神。
4) 工作技能培训
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