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教学目标 1、深刻认识点题的重要作用。 2、灵活运用点题的方法技巧。 (一)遇见 人的一生中总有那么几件事无法忘却;也总有那么几个人令我记忆深刻。而有的人甚至有一面之缘…… 那是一个十分寒冷的冬天。满天的鹅毛大雪加上这强有力的风,不知道的还以为来到了北极呢? 在这空荡的大街上,突然出现了一个艰难骑车前行的小女孩,没错就是我。我拼命地踩着我那年久失修的自行车。“刚才出门的时候还好好的!现在怎么成这样了!什么鬼天气!”我愤怒的朝天大喊。我又狠狠地踩了两下车子。 只听“啪”的一声,逆着风的车向后退了一些,脚下怎么也使不上力。跳下车一看,果然是车链掉了。“我怎么办啊!” 就在我向天哀怨之时,远处明晃晃的路灯下好像站起一个人。他缓慢地向我走来,再近一些,我才看清了他的长像——衣裳破烂不堪,长发和胡子连在一起,分不清:手里还拿了缺口的破碗。哦!原来是个可怜的乞丐啊!“不好意思,我没有钱…...”还没说完,这人就把他的碗放在一边,蹲下来给我修车。一会的功夫,他便拍拍手站起身。“快走吧,车修好了。”只见他悠悠的说。没等我感谢,他的背影就已消失了大雪之中。 不知怎的,从心底涌出一股暖流,温暖了身体各处。 从此以后,我再也没有忘记过那个人,他的精神照亮了我整个冬天,谢谢你让我也成为了一个会帮助陌生人的人,感谢遇见。 (二)遇见 人生路漫漫,在白驹过隙之间,遇见你,阅读,是我青春岁月最美的时光。 遇见你,你陪我共赏陶渊明的孤傲风骨。一弯新月,如勾,“带月何锄而归”,只留下一道伛偻的剪影,“晨兴理荒秽”的辛苦劳作,摧毁了陶渊明的容颜,却改变不了他的志向。看那东篱灿烂的菊花,不正是他的孤傲风骨吗?对菊饮酒,但愿这追烈酒能燃尽他内心的不平与黑暗。南山青,听暮蝉,接舆论,狂歌五柳前。我仿佛又听到了五柳先生爽朗的笑声。 遇见你,你让我懂得了什么是虽遇逆境却仍会乐观面对。 遇见你,你陪我和李白同销万古愁。充满儒雅之风的李太白,是因仕途坎坷,小人的陷害,对家人的思念,才有了伴酒放豪言的斗酒诗百篇。谁能忘记他那“举头望明月,低头思故乡”的柔情?又有谁能忘记他那“挥手自兹去,萧萧班马鸣”的豪情!在他那“天生我材必有用”的豪气之下,又有谁不记得他在山间与影共舞,与月共饮,潇洒不羁的正气?虽然“多歧路,今安在”,但他仍吟出了“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的壮志。 遇见你,你让我知道无论多大的坎坷,我都要迎难而上。 遇见你,你陪我思考《繁星 春水》中潜藏的小小哲理,“成功的花儿,人们只惊羡她现世时的明艳,而当初的芽儿浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”字里行间,全是冰心的锦心绣口,不由的想起,对于成功的人,人们只看到了他们外表的风光无限,又有谁知道他们背后经历了多少苦难?是呀,不经历风雨怎么见彩虹? 遇见你,你激起我心中的热血,无限的去奋斗,去闯荡。 你带我领略浩瀚历史长河中的印记,你带我欣赏茫茫花海中傲世的名著。 遇见——阅读——真好。 专家如是说 温故知新 学以致用 学以致用 学以致用 牛刀小试 牛刀小试 * * * 十三中 马海燕 遇见,分明是一种缘,从不需要特别的预约。 遇见的也许是一个美好的季节,也许是一个特别的人,也许是一本让你爱不释手的书,也许是一项令你着迷的运动,也许…… 请以“遇见”为题目写一篇文章。 要求: (1)文体自选,诗歌除外,不少于600字。 (2)综合运用多种表达方式,抒写真情实感。 (3)不要出现所在学校的校名或师生姓名。 模拟阅卷现场 阅卷老师说:“考场作文的立意不仅要准确,而且还应该在行文时将其显豁地展现出来,在作文中要不断提到文题,点明你的行文和文题的关系,引领读者随你的思维而去。” 阅卷老师还说:“有时候一个关键词、一句关键性的话,就会救活一篇中考作文!这是未曾阅卷的朋友想象不到的!” 语文教育家何永康教授说:“应考作文,要多一点‘二锅头’,少一点‘碧螺春’!” 一、点题,是获取“保险”分的“奠基石”。 二、点题,不仅是写作水平一般的同学的法宝,而且也是想要获取高分的考生的妙招。 三、点题,是
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