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花儿低着头,好像在说:“( )。” 默读第三自然段,说说你知道了些什么? 读课文第四到九自然段 萨沙一共提了几个问题? 妈妈,你和托利亚都需要雨衣呀,为什么要给我呢? 我们应该保护比自己弱小的。 我不是最弱小的 这就是说,我是最弱小的了? 要是你谁也保护不了,那你就是最弱小的。 我不是最弱小的 妈妈,现在我还是最弱小的吗? 不,不,你能保护更弱小的,你是勇敢的孩子啦! 我不是最弱小的 1 2 3 4 5 妈妈,您和托利亚都需要雨衣呀,为什么要给我呢? 看!这儿还有一朵野蔷薇呢! 这就是说,我是最弱小的了? 妈妈,现在我还是最弱小的吗? 不,不,你能保护更弱小的,你是勇敢的孩子啦! 我不是最弱小的 妈妈,您和托利亚都需要雨衣呀,为什么要给我呢?(疑惑) 我们应该保护比自己弱小的。 这就是说,我是最弱小的了?(不甘心) 要是你谁也保护不了,那你就是最弱小的。 妈妈,现在我还是最弱小的吗?(自信、自豪) 不,不,你能保护更弱小的,你是勇敢的孩子啦! 精读感悟 1.萨沙为什么被看作是最弱小的? 2.妈妈和托利亚是怎么对待弱小的萨沙的? 3.妈妈是怎么解释“最弱小”的含义的? 4.萨沙真的是最弱小的吗? 5.妈妈为什么说萨沙是个勇敢的孩子? 6.妈妈为什么表扬了萨沙? 我不是最弱小的 阅读交流 萨沙看到蔷薇花 ( ),心想( ),于是他 ( )。 萨沙掀起雨衣,轻轻地遮在蔷薇花上。 妈妈,您和托利亚都需要雨衣呀,为什么要给我呢? 我们应该保护比自己弱小的。 这就是说,我是最弱小的了? 要是你谁也保护不了,那你就是最弱小的。 萨沙掀起雨衣,轻轻地遮在蔷薇花上。 妈妈,现在我还是最弱小的吗? 不,不,你能保护更弱小的,你是勇敢的孩子啦! 我不是最弱小的 填空。 下雨了,妈妈把雨衣递给( ),托利亚把雨衣递给( ),萨沙用雨衣遮住( ),( )是最弱小的。 照样子,写句子。 例:(森林里的景色)是那么美好,(空气)是那么(清新)。 1、公园里的花朵是那么( ),树木的枝叶是那么( )。 2、( )是那么( ),( )是那么( )。 阅读文中第8、9自然段,完成下列习题。 1、选字填空。 娇 骄 ( )傲 ( )气 ( )嫩 从 丛 草( ) ( )前 花( ) 2、用横线在文中画出写雨中的蔷薇花非常需要别人保护的句子并抄下来。 3、妈妈为什么说萨沙是勇敢的孩子? 给下面的句子加上合适的标点。 1.看这儿的画多美呀 2.你是勇敢的孩子 3.我还是最弱小的吗 4.为什么要给我呢 7.我不是最弱小的 我会写: pū tuō mō lì líng ruò 扑 托 摸 利 铃 弱 (左右) (左右) (左右) (左右) (左右) (左右) mò fēn fāng xià yìng gāi 末 芬 芳 夏 应 该 (独体) (上下) (上下)(上下)(半包围) (左右) 我会认: sà cù suí liáo 萨 簇 随 聊 (上下) (上下) (左右) (左右) (菩萨) (簇居) (跟随) (闲聊) qīng dì jiāo xiān 倾 递 娇 掀 (左右)(半包围)(左右) (左右) (倾刻) (快递) (娇嫩) (掀动) ruò mò xiān tuō 弱小 周末 掀起 托利亚 sà cù líng 萨沙 簇拥 铃兰花 dì jiāo qīng 递给 娇嫩 倾盆大雨 fēn fāng
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