第一节_人体对外界环境的感知.ppt

同所有生物一样,人生活在不断变化的环境中。只有灵敏地感知环境的变化并对自身的生命活动进行调节,才能维持自身的生存。 想一想你吃饭的情景，当时你都感觉到什么？ 看到了饭菜的形状和颜色 闻到了饭菜的气味 尝到了饭菜的味道 手指感觉到馒头的温热 听到家人的谈话 有一个小女孩，眼球的结构完整无损，但是她看不见周围的物体，想一想，可能是哪部分发生了病变？ 视觉形成的三个条件： 1、眼球的结构完好 2、视神经无损伤 3、大脑皮层的视觉中枢正常 近视的原理 晶状体曲度过大（使形成的像拉近，不能落在视网膜上） 眼球前后径过长（使像落在视网膜前面） 近视眼的预防 “三要” 1.防药物中毒　药虽然能治病，但有些药有很强的副作用，吃的量过大或不适当，会造成听力下降，甚至耳聋。 3.防进水　游泳或洗澡、洗脸时，应特别注意，防止水进入耳内。如感觉耳里进水，应立即侧耳单脚跳，让水流出来，或用棉球棍轻轻放进去，把水吸出来。 4.防揪打　耳朵不能揪也不能打。揪耳朵，打嘴巴都对耳有害。 5.不挖耳　有些小朋友爱用耳勺或发卡、别针等物掏耳，这是不好的习惯，应避免。更不能往耳里塞放豆子、小球等其他物品。 6.不戴耳环　有些小女孩喜欢扎耳朵眼，佩戴耳环、耳坠等装饰物，这对耳朵也是有害的。耳朵皮肉很稚嫩，上边挂个金属物，玩时容易将耳朵拉扯坏。 1、在眼球的结构中，能改变曲度使人可看清远近不同的物体的是（ ） A.角膜 B.瞳孔 C.晶状体 D.玻璃体 2、眼球内具有感光细胞的结构是（ ） A.角膜 B.巩膜 C.脉络膜 D.视网膜 3、矫正近视眼佩戴的镜片是（ ） A.平面镜 B.凹透镜 C.凸透镜 D.凹面镜 4、外界物体发射过来的光线，依次经过（ ） 到达视网膜。 A.瞳孔、角膜、晶状体、玻璃体 B.瞳孔、角膜、玻璃体、晶状体 C.角膜、瞳孔、晶状体、玻璃体 D.角膜、瞳孔、玻璃体、晶状体 5、眼球中具有折光作用的结构是（ ） A.角膜 B.晶状体 C.巩膜 D.虹膜 8.在听觉形成的过程中，接受振动产生神经冲动和听觉形成的结构分别是（ ） A.鼓膜、耳蜗 B.耳蜗、大脑皮层 C.听小骨、大脑皮层 D.听觉神经、大脑皮层 9.同学们在上课时，一会儿看课桌上的书，一会儿看前面的黑板，一会儿又注视着老师的举止，可这些物象都能落在视网膜上，这是因为（ ） A.瞳孔可以缩小或放大 B.晶状体的曲度可以调节 C.视网膜可以前后移动 D.眼球的前后径可以随意调节 10.近视眼是因为眼球的结构分数了什么变化引起的（ ） A.眼球的前后径过长或晶状体的曲度过大 B.眼球的前后径过长或晶状体弹性小 C.眼球的前后径过短或晶状体弹性小 D.眼球的前后径过短或晶状体曲度过大 11.放爆竹和礼花时，若你在一旁看，最好张开嘴或捂住耳朵、闭上嘴。这种做法主要是为了（ ） A.保护耳蜗内的听觉感受器 B.保持鼓膜内外气压平衡 C.使咽鼓管张开，保护听小骨 D.防止听觉中枢受损伤 1、假如人失去听觉，这四个场面各会出现什么情况？ 2、你还能举出几个说明耳和听觉重要性的实例吗？ 讨论 答：人若失去听觉，就不能获取电视节目中的重要信息；听不到汽车鸣笛，无法迅速避让；听不到电话铃声，无法接听电话；听不到同学的讨论，很难积极参与交流。 耳的结构 耳的结构 外耳 中耳 内耳 耳郭 外耳道 鼓膜 听小骨 鼓室 半规管 前庭 耳蜗 收集声波 声音进入中耳的通道 产生振动 共3块。传递振动 感受头部位置变动的情况，与维持身体平衡有关 内含听觉感受器。把声音传到听神经 沟通鼓室与咽部的通道 咽鼓管 听觉的形成过程 外界声波 外耳道 鼓膜（振动） 耳蜗（感受声音信息） 听小骨 与听觉有关的神经 大脑的听觉中枢（产生听觉） 听觉感受器位于耳蜗中，而听觉形成于大脑皮层的听觉中枢。 听觉形成步骤 1、鼓膜振动 2、耳蜗产生兴奋 3、听神经传导兴奋 4、大脑皮层听觉中枢形成听觉 专家认为，现代一些40岁中年人的听力，远远不如过去60岁老人的听力，其主要原因：他们频繁出入舞场，随身听老挂在耳朵上，连续几小时地沉溺于高分贝噪声环境中，长此以往，听力受到了不同程度的影响 。人们通常用分贝作为声音强弱的单位。一般人的呼吸声是10分贝，普通谈话是30～40分贝，高声谈话或收音机、电视机通常的响声是70分贝，汽车、拖拉机行驶的声音是80～100分贝，喷气式飞机的声音是140分贝。当噪声超过90分贝，对人体有不同程度的损害。1959年美国的一个机场，10个人站在飞机跑道上，一架飞机从他们头上一掠而过，只听他们惨叫一声全部一命呜呼 ...... 噪声的危害 防噪