八年级历史下册导学案(华师大版).doc

PAGE PAGE 62 城区三中 2015 年 八 年 级 历 史 下 册 导 学 案 前 言 一、导学案的定义 “导”就是指导、引导；“学”不是讲，不是教，而是以学生为出发点和归宿的自主学习；“案”是一种方案、一种设计，不是知识题目的简单堆积。导学案既是老师的教案，也是学生的学案，还是学生的作业，因此，导学案完成情况直接决定学生本节课堂学习的效率。 二、导学案书写须知： 本册导学案设计基本以每课一页为主，个别课以两课时两页设计，要求学生课上务必完成当堂要求内容，课下务必完成 “总结提升”，即“学习收获与反思”模块。 每节课前，下发导学案，老师提出预习要求，学生查阅文献资料自主预习，上课时，学生要经过充分讨论和展示完成本课学案内容，老师会以本案为抓手，来组织本节课堂教学。 下课时，老师会把学案收回，当成作业来批改。之后，下发下节课导学案。对那些不能完成任务的学生，老师要提出具体处罚措施。 学生在完成学案时，要求务必全部使用双色笔。蓝黑色笔是课下第一次做导学案时使用；红色笔为课堂上其他同学展示后或老师点拨后，学生补充或纠错时使用。这种方法，便于学生做课后复习总结，也便于老师进行课后教学反思。 本导学案装订后，务必保存完整，不能丢失或折叠。装订好的学案是日后学生考试复习的重要资料，也是老师或学校检查作业的重要依据 八年级下册历史学科导学案 课 题 第1课：中华人民共和国的成立 主备人__ __审核人_政史地组__使用人_________ 班 级_________小 组__________姓 名____________ 星期____ 学习目标 1.掌握第一届中国人民政治协商会议召开的时间、地点、目的、内容。 2.知道开国大典及西藏和平解放的史实。 3.重点：开国大典的盛况，和新中国成立的历史意义。 学习过程： 【自主学习】 一、中国人民政治协商会议召开： 1、背景： 革命即将胜利。 2、召开: 1949年9月在 举行。 3、会议通过的主要决议： ⑴通过了具有国家临时宪法作用的《 》。 ⑵决定新中国的国名为 ；北平为首都，改名为 ；采用 公元纪年；以《 》为代国歌； 为国旗；在天安门广场建立 。 (3)选举 为中央人民政府主席。 二、开国大典: 1、准备：10月1日中央人民政府委员会在中南海召开第一次会议（内容见课本P5）。 2、举行：1949年10月1日下午3时，在 隆重举行。 3、意义：它宣告了 的诞生。新中国的成立结束了一百多年来 内外压迫者对中国的统治和 的局面，实现了人民梦寐以求的 。 三、西藏和平解放： 1、背景：新中国成立后，中国人民解放军继续追击盘踞在 、 、 、和 的国民党残余军队，很快就扫清了各地残敌。 2、时间： 年5月，西藏和平解放。 3、意义：西藏的和平解放标志着除 和少数海上岛屿外，中国领土全部获得解放。 【合作探究】 三年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！ ?三十年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！? 由此上溯到一千八百四十年，从那时起，为了反抗内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福，在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽！??——摘自人民英雄纪念碑碑文? 请回答：?（1）新中国成立后，在哪次会议上决定建立人民英雄纪念碑？??? （2）“三年以来”指的是什么时期以来？? （3）“三十年以来”“由此上溯到一千八百四十年”分别指的是哪一历史事件以来？?? （4）诵读碑文，无数人民英雄的历史伟绩历历在目，我们中学生应怎样继承和发扬先烈的革命精神？ ? 【达标训练】 1、为新中国的成立做了充分准备工作的会议是（ ） A、中共七大???????????B、政治协商会议 C、中共七届二中全会???D、中国人民政治协商第一届全体会议 2、刘爷爷是中国人民政治协商第一届全体会议的代表，他参与和表决了这次会议通过的所有文件和决定；下列各项属于这些文件和决定的是（ ） ①选举中华人民共和国中央人民政府委员会 ②《中国人民政治协