八年级思想品德下册(人教版)教学课件：第三单元 第七课 第一框 财产属于谁 (4).ppt

* 财产 property 思想品德（八下）第三单元 我们的文化、经济权利 第七课 拥有财产的权利 学习目标： 1、财产分类 2、合法财产的定义 3、公民合法财产的范围 4、财产所有权的含义 5、保护合法财产的意义 6、法律保护公民合法财产的内容 7、财产所有权被侵犯时应怎么办 思想品德（八下）第三单元 我们的文化、经济权利 第七课 拥有财产的权利 说说下列财产分别归谁所有? 思想品德（八下）第三单元 我们的文化、经济权利 第七课 拥有财产的权利 （1）按照归属划分： 个人所有财产； 集体所有财产； 国家所有财产。 （2）按照性质分类： 物质资料；（有形财产） 　——生活资料、生产资料 精神产品；（无形财产） 　——著作、发明、专利等 1、财产分类： 一、合法财产及其所有权 思想品德（八下）第三单元 我们的文化、经济权利 第七课 拥有财产的权利 法律保护公民的所有财产吗？ 思想品德（八下）第三单元 我们的文化、经济权利 第七课 拥有财产的权利 　　《民法通则》规定：“拾得遗失物、漂流物或失散的饲养动物应当归还失主。” 我国刑法规定，将他人的遗忘物或者埋藏物非法占为已有，数额较大，拒不交出的，应承担刑事责任。 我国法律只保护公民的合法财产，对于公民通过非法方式或途径获利的财产，法律不但不保护，国家还要依法予以追究和处理。 思想品德（八下）第三单元 我们的文化、经济权利 第七课 拥有财产的权利 2、合法财产的定义 合法财产： 是指公民通过符合法律规定的方式、方法获得的财产 。 思想品德（八下）第三单元 我们的文化、经济权利 第七课 拥有财产的权利 1）公民的合法收入、房屋、储蓄、生活用品、文物、图书资料、林木、牲畜等； 2）法律允许公民所有的生产资料以及其它合法财产。 3、公民合法财产的范围： 思想品德（八下）第三单元 我们的文化、经济权利 第七课 拥有财产的权利 财产所有权是指所有人依法对自己的财产享有： 占有权 使用权 收益权 处分权 它是财产归谁所有在法律上的表现，是一种直接与经济利益相联系的民事权利。 4、财产所有权的含义： 在我国，公民合法财产的所有权受法律保护。 思想品德（八下）第三单元 我们的文化、经济权利 第七课 拥有财产的权利 连连看 占有权 使用权 收益权 处分权 有人下班后把自己的自行车放到存车库里 学生把自己的衣物捐给地震灾区 学生用钢笔来写字 居民出租自家的房子 思想品德（八下）第三单元 我们的文化、经济权利 第七课 拥有财产的权利 二、法律保护公民合法财产的所有权 5）法律保护公民合法财产的意义： （1）公民个人所有的合法财产，是实现公民其他权利的物质基础。 （2）保护公民个人所有的合法财产及其所有权，对于维护公民的正常生活，激励其积累财富、创造财富，具有重要意义。 （3）因此，我国法律保护公民合法财产所有权，禁止任何组织或个人侵占、哄抢、破坏或者非法查封、扣押、冻结，没收。 思想品德（八下）第三单元 我们的文化、经济权利 第七课 拥有财产的权利 6、法律保护公民合法财产受内容： 1）民事法律 2）刑事法律 重要武器（最常用、最普遍的手段） 锐利武器（最严厉、最有效的手段） 《宪法》规定： ——公民的合法的私有财产不受侵犯。 ——侵害公民合法财产所有权的行为要承担民事责任。 ——实施侵害公民财产罪的行为要承担刑事责任。 思想品德（八下）第三单元 我们的文化、经济权利 第七课 拥有财产的权利 张先生从国外带回一架高档照相机，价值近万元，送给儿子做生日礼物。只用了两个月，就被9岁的儿子瞒着他，以2000元的价钱卖给了同学的哥哥。张先生知道后，向买方索要，并欲将2000元钱还给对方，但对方声称双方之间的买卖行为已生效，不同意还给张先生。 知识运用： 张先生儿子同学哥哥的买卖行为是否有效？其获得的相机所有权是否受法律保护？ 思想品德（八下）第三单元 我们的文化、经济权利 第七课 拥有财产的权利 三、当财产所有权受到侵犯时，我们应怎么办？ （1）当所有权的归属发生争议时，我们应依法向人民法院提起诉讼，请求确认其所有权。 1）当我们的财产被他人非法占有拒不返还时，可向人民法院提起诉讼，请求法院强令不法占有人返还原物。 2）当我们的财产受到不法侵害已经毁坏或者灭失时，应向人民法院提起诉讼，要求侵权人赔偿损失。 7、财产所有权受到侵犯时，应怎么办？ 思想品德（八下）第三单元 我们的文化、经济权利 第七课 拥有财产的权利 （2）行政机关违法实施没收财产侵犯公民财产时，当事人可向人民法院提起诉讼，要求依法撤销裁决，或予以行政赔偿，以维护自己的财产所有权。 当我们的合法财产受到不法侵害时，应及时