八年级生物上册第六单元第一章第一节《尝试对生物进行分类》课件.ppt

第一节 尝试对生物进行分类 观义中学 刘多秀 商店中的物品分类，售货员是依据什么来对物品进行分类的？ 根据物品的一些特征进行分类 尝试对生物进行分 类 课 题 1.生物分类主要是根据生物的相似程度把生物划分为不同的等级，并对每一类群的形态结构、生理功能等特征进行科学的描述，以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。 2.分类的依据生物在 等方面的特征。 基本单位是 。 什么是生物分类： 形态结构、生理功能 种 请大家思考下面问题 1、绿色开花植物有哪六大器官？ 2、所有植物都有种子吗？ 3、种子外面都有果皮包被吗？ 4、菜豆和玉米种子里面的子叶片数一样吗？ 5、所有植物的叶脉都是一样的吗？ 6、所有植物都有根、茎、叶的分化吗？ 7、假根有什么作用？ 根、茎、叶、花、果实、种子 一、植物的分类 这些植物不产生种子， 而是产生孢子来繁殖后代 上有孢子 内有孢子 凤尾蕨 铁线蕨 笔筒树 满江红 肾蕨 满江红 种子外有果皮 几种植物的果实 被子植物 3、种子外面都有果皮包被吗？ 种子外没有 果皮 松的球果和种子 裸子植物 侧柏 云杉 侧柏 松 圆柏 雪松 银杏 （两片） （一片） 4、菜豆和玉米种子里面的子叶片数一样吗？ 网状脉 平行脉 5、所有植物的叶脉都是一样的吗？ 向日葵叶片为 脉, 玉米叶片为 脉. 网状 平行 衣藻 水绵 6、所有植物都有根、茎、叶的分化吗？ 起固着作用，没有吸收水分无机盐的功能 7、假根有什么作用？ 苔藓植物 地钱 绿片苔 葫芦藓 ①肾蕨 ② 葫芦藓 ③ 玉米 ④ 向日葵 ⑤ 水棉 ⑥ 油松 A类植物 B类植物 C类植物 D类植物 E类植物 F类植物 植 物 有种子 无种子 种子有果皮包被 种子无果皮包被 叶脉为平行脉 （一片子叶） 叶脉为网状脉 （两片子叶） 有茎叶 无茎叶 有根 无根 （假根） 无根 仔细观察这六种植物 分一分： ，并将它们分别归类到表解中ABCDEF六类植物中。 ③ 玉米 ④ 向日葵 ⑥ 油松 ①肾蕨 ② 葫芦藓 ⑤ 水绵 A类植物 B类植物 C类植物 D类植物 E类植物 F类植物 植 物 有种子 无种子 种子有果皮包被 种子无果皮包被 叶脉为平行脉 （一片子叶） 叶脉为网状脉 （两片子叶） 有茎叶 无茎叶 有根 无根 （假根） 无根 仔细分析下列图解，你认为植物分类考虑了植物的哪些特征？ （结合课本P82） 思考1： A类植物 B类植物 C类植物 D类植物 E类植物 F类植物 植 物 有种子 无种子 种子有果皮包被 种子无果皮包被 叶脉为平行脉 （一片子叶） 叶脉为网状脉 （两片子叶） 有茎叶 无茎叶 有根 无根 （假根） 无根 思考1： 仔细分析下列图解，你认为植物分类考虑了植物的哪些特征？ （结合课本P82） 植物的分类依据： 生物学家在对植物进行分类时，要仔细观察植物的形态结构，如被子植物的根、茎、叶、花、果实和种子的形态结构，从这些器官中发现它们共同的或不同的特征，从而确定它们的亲缘关系。在被子植物中，花、果实和种子往往作为分类的重要依据。 A类植物 B类植物 C类植物 D类植物 E类植物 F类植物 植 物 有种子 无种子 种子有果皮包被 种子无果皮包被 叶脉为平行脉 （一片子叶） 叶脉为网状脉 （两片子叶） 有茎叶 无茎叶 有根 无根 （假根） 无根 思考2： 单子叶植物 双子叶植物 裸子植物 蕨类植物 苔藓植物 藻类植物 (孢子植物) (种子植物) 被子植物 请同学们结合七年级上册的生物书指出表解中的A、B、C、D、E、F分别代表哪些类群的植物？ 种子植物 被子植物 裸子植物 单子叶植物 双子叶植物 孢子植物 （无种子） 藻类植物 蕨类植物 苔藓植物 植物 你能否把上述植物的所属类群按一定顺序（如从简单到复杂）排列？ 从简单到复杂的顺序排列为：藻类植物 苔藓植物 蕨类植物 裸子植物 被子植物 植物分类: 思考3： 课堂回顾 尝试对生物进行分类 一、生物分类的必要性 二、生物分类的概念和依据 1、概念： 2、依据：形态结构、生理功能、内部构造 三、尝试对植物进行分类 1、主要依据：根、茎、叶、花、果实、种子 被子植物分类的重要依据 2、植物分类 种子植物 被子植物 裸子植物 单子叶植物 双子叶植物 孢子植物 （无