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小组合作要求: 1、2、3号同学依次摆拼图形边摆边说是怎样比较面积大小的。 4号同学负责记录和审核。 时间3分钟。 子页1 子页2 子页3 子页4 子页1题目 内容: 子页1 子页2 子页3 子页4 子页1题目 内容: 子页1 子页2 子页3 子页4 子页1题目 内容: 子页1 子页2 子页3 子页4 子页1题目 内容: 内容: 子页2题目 子页3 子页1 子页2 子页3 主页 子页4 子页3题目 子页1 子页2 子页3 主页 子页4 THANK YOU 北师大版 五年级上册 第四单元 多边形的面积 问题 探究 练习 拓展 1.观察比较这些图形面积的大小,想一想,可以怎样比较? 2.哪两个图形的面积是相等的? 1.下面哪些图形的面积与图①一样大? ① ② ③ ④ 2.如图,一个长方形少了一块,你认为补上哪个 图形就能使这个长方形完整了? 3.下面的哪个图形可以由左侧的两个图形拼成的? 4.右面方格纸中,每 个小方格的边长表 示1cm。请画出3个 面积都是12cm2的不 同图形。 剪一剪,将图形A剪成两个部分,使它们能拼成图形B。如果想拼成图形C,可以怎样剪? A B C 子页1 子页2 子页3 子页4 子页1题目 内容: 子页1 子页2 子页3 子页4 子页1题目 内容: 子页1 子页2 子页3 子页4 子页1题目 内容: 子页1 子页2 子页3 子页4 子页1题目 内容: 内容: 子页2题目 子页3 子页1 子页2 子页3 主页 子页4 子页3题目 子页1 子页2 子页3 主页 子页4 THANK YOU
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