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理论学习终期汇报 护理在职 研究生 汇 报 人： 米 笑 非 2016年7月12日 PPT模板：/moban/ PPT素材：/sucai/ PPT背景：/beijing/ PPT图表：/tubiao/ PPT下载：/xiazai/ PPT教程： /powerpoint/ 资料下载：/ziliao/ 范文下载：/fanwen/ 试卷下载：/shiti/ 教案下载：/jiaoan/ PPT论坛： PPT课件：/kejian/ 语文课件：/kejian/yuwen/ 数学课件：/kejian/shuxue/ 英语课件：/kejian/yingyu/ 美术课件：/kejian/meishu/ 科学课件：/kejian/kexue/ 物理课件：/kejian/wuli/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 生物课件：/kejian/shengwu/ 地理课件：/kejian/dili/ 历史课件：/kejian/lishi/ 前言 前言 时光流转、岁月如梭，一年的研究生班理论学习就已经结束了。回首一年的学习生活，我们有太多的坚持和放弃，有太多的努出和收获，有太多的创意和回报！ 而我们的坚持和收获，来自于院各级领导的大力支持和帮助。千言万语道一声：谢谢医院给与我次学习的机会。 研究生班学员介绍 学习完成情况 研究生学习收获 研究生学习感悟 目录 下一步工作计划 研究生班成员介绍 精心准备 医院准备选拔研究生时，所以的护理姐妹都在积极准备着。我们是如此的兴奋而紧张。兴奋能有这样一次提升自己的机会，而紧张又来自于自己是否能够通过医院的层次考核。 学历要求 全日制大学本科 护理理论考试 按成绩选拔。 英语水平测试 按成绩选拔。 研究生班成员介绍 开学典礼 我们来自医院不同的科室，所擅长的方面更是不同，但是我们都有一颗努力上进和为医院添光彩的心。 班级成员 研究生班副班长 护理部 副主任 护理部 主任 研究生班组织委员 大班长 研究生班虽然只有85人，但是来自不同医院。中心医院，中医院，武冈人民医院还有涟源市人民医院，竞选的成功，体现我院对研究生班课程的一个重视，更是我院护理姐妹风采的展示。 班级成员 课程学习情况 课程学习情况 发现问题是解决问题的先决条件，但仅仅满足有提出问题是不够的，提出问题的目的是为了有效解决问题。人 生就是解决一系列问题的过程。个体克服生活、学习、实践中新的矛盾时的复杂心理活动，其中主要是思维活 动。教育心理学着重研究学生学习知识、应用知识中的问题解决。 8月 《护理管理学》 《护理教育学》 《社区护理学》 《英语》 《护理教育学》 《英语》 《医学统计学》 《自然辩证法》 《护理学科研写作》 《社会主义理论与社会实践》 《医学科研设计》 《护理理论》 《护理临床进展》 《医学信息检索》 《临床流行病学》 《英语》 10月 11月 12月 1月 3月 4月 9月 5月 备考 * 课堂老师教学 每周周六、周末，进行理论课程的学习，为期26周，总共392个学时。 课后任务完成 为跟上课程进度，周一到周五下班时间，复习上周课程，完成课后作业。 读书交流会 弥补课堂学习，沟通交流不足的问题，每周三或周四晚上，进行读书交流会。经验交流，及答疑解惑。 课程学习情况 课程学习情况展示三 课堂学习 没有投入的学习，就没有理论知识快速增长的可能。 图书交流会 没有思想的交流，就没有灵感的产生。 课程学习情况展示一 课后作业 没有独立的思考，怎么会有质的突破。 13 读书交流会，是这次学习的一个亮点，它架起课堂与实际工作的一座桥梁，也架起我们与中心医院互相学习交流的一个平台。 英语学习经验分享 肖双双同学正在为学习交流会上，分享其医院学习经验。 健康教育展示 汤春桃同学正在进行优秀健康教育PPT的讲课。 论文书写方法分享 米笑非同学进行了第一期的论文书写分享，这是分享后改进内容。 课程学习情况展现二 研究生学习收获 研究生学习收获 收获一 收获二 收获三 完成13门理论课程的学习，通过13门理论课程的考试，取得硕士生结业证书。 个人能力提升。学历只是学习的一部分，而最终能力的提升才是永远。 展示我院风