数学备课组述职报告模板【三篇】.docxVIP

　　对成绩和不足，既不要夸大，也不要缩小。　　---　　【篇一】　　时间飞逝，转眼已到期中，回顾半学期备课组的工作，现将本备课组一学期具体做法如下总结　　一、抓常规教学工作　　ｘ年级数学备课组教师们注重师德学习，严于律己。　　应对学生基础薄弱这一事实，不怨天尤人，而是用心主动以极大的热枕来进行教学。　　老师们针对学生现状，精心备课，精心上课，并抓好学生的课堂练习、课后作业的反馈，及时订正，及时补漏补缺，为此，教师们利用了超多的课余时间耗费了超多的心血和汗水。　　比如张倩老师，虚心向别人学习，自己各项工作也是朝前赶，教学成绩有了很大的提高。　　陈九梅老师，不仅仅备课认真，还根据班级特点，抓紧时间进行提优补差，敬业精神可嘉。　　二、在课余时间经常交流教学经验、体会　　我们数学备课组的老师经常在一齐，除了每次的备课组活动，平时我们在教学中有什么好的方法、点子，有什么疑难的问题都会及时地在办公室进行交流。　　其实备课组的活动不必须都是要统一一个时间坐在一齐讨论，任何时间只要大家有想法都能够进行交流。　　并在教学中我们坚持一课一反思，同事之间共同探讨，力求将每一堂课让学生都学有所获。　　三、认真把好复习关　　在期中、期末的复习中，我们习惯于把知识点整理一遍，并将其穿插在相应的例题中，以题目为载体进行复习。　　在复习时会参考历年来的期中、期末试题，以及其他区的考试卷，并结合自己这几年来的教学实践，有选取性的出1-2份试卷作为复习试题。　　在复习过程中，把自己认为的重点、易考资料让学生作记号，要求学生务必弄懂，对于考试卷、无论是填空题、还是选取题，我们要求学生把具体的解题过程写出来，以到达真正掌握。　　四、按时集备　　在每周四下午第二节集备活动中，我们坚持钻研新教材，互相交流学习体会；发挥群众的智慧，进行群众备课；统一教学进度，统一各章节的重点、难点、制定难点的突破教法，探讨交流教学上的问题，每次预先定一名主讲人，然后其他老师再补充，每次活动大家都能畅所欲言，到达了取长补短、相互促进的目的。　　五、结合教学实践反思教学行为　　数学作业是务必的，我们布置作业并不是完全按照练习题布置，而是有选取性的一些习题作为课后作业，以到达减轻课业负担、提高学习效率的目的，对于学生作业中的错误，及时订正，个别辅导，减少疑惑。　　尤其是双休日的作业如何才有效？应如何布置？我们认真进行了反思，让双休日的作业确保质量。　　每个周五我们都要交流一下周末布置的作业。　　期中考试后，每当阅卷一结束，我们就认真翻阅学生试卷，寻找学生的典型错误，我们所关注的不是平均分几分，合格率多少，优秀率有多高，而是想及时了解学生的失分原因，查找自己教学中的不足，在备课组研究时交流各自的观点与想法，以便在后面的复习中加以重视，有利于提高教学质量。　　综上所述，是这一学期来我们备课组教师工作的一部分。　　当然，我们的工作中还存在着许多不足之处，取得的成绩尚不理想，教学工作苦乐相伴，我们将一如既往务实地工作，再接再厉，争取把工作做得更好，真诚地期望同志们给予批评指正，帮忙我们提高。　　【篇二】　　本学期我们备课组能根据教委教研室的要求和校园教务处工作计划以及教学大纲，深入学习校园先进的办学理念，注重将理念转化为实践，努力创设适合学生发展的数学教学。　　细化落实各项具体工作目标，以学生为主体，重基础、激兴趣，以课堂教学为中心，落实有效教学，开展了多种形式的教研活动，切实提高课堂教学效益，使教学质量上新台阶。　　高二数学备课组，是一个团结奋进的年轻化的备课组，各成员间协力合作，取得了必须的教学成绩。　　现将本学期工作总结如下　　一、基本状况分析　　1我组共有7位成员，均为专业老师张齐林、王礼环、周主席、华侨、高火明、陈育、涂长胜，除周主席以外，均是青年教师。　　2本组教师工作量各位老师都满课时，因为教学任务重，学生底子薄，安排每班每周10课时，并承担社会实践活动的部分课题。　　二、主要工作汇报　　一认真分析，确定本学期目标　　1、规范教学常规，使教学常规规范化。　　2、开学初，对上学期的试题及学生的考试状况进行分析，结合要求，确定期末成绩目标。　　3、以研究课为载体，提高教师专业潜力和教学水平，力争课堂教学优良率，优秀率。　　二强调教学常规，使教学常规规范化　　1、在第一次高二全体教师会议上，提出了对教学常规的具体要求和教学计划　　1备课　　认真分析班级的学情，深入钻研教材、课标和考纲，明确每节课的教学目标及重、难点，确定教学任务，设计教学活动。　　搞好每周一次的群众备课，坚持个人二次备课；协商好教学进度，杜绝随意性安排教学资料，严禁无教案上课。　　校内每月检查一次备课状况。　　2上课　　重视、加强课堂