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教学内容：1.充分准备快乐运动
教案实施调整意见
教学时间：
教学目标：
1.让学生掌握运动开始前应做的准备工作。
2.培养学生初步自我保护能力。
教学重点：运动开始前应做的准备工作。
教学难点：培养学生初步自我保护能力。
教具准备情况：课件
授课时数：0、5课时
教学过程：
一、提出问题，引出新课
上体育课运动时，你知道要做哪些准备工作吗？
二、授新
?运动前应做的准备工作
1.播放课件，运动前应做的准备工作
2.教师示范、讲解
3.学生学做
4.请学生表演
三、谈经历，自我反省
1.想一想，说一说。以前自己有没有没做准备工作就运动而导致自己不舒服的事？你想对同学们说点什么？
2.同学们说了这么多，为了我们的健康，应该注意些什么？
3.小结
四、走进生活
每年学校召开运动会我们都非常高兴，但在运动会上我们应该注意一些事项。
1.请写下了，小组交流、补充。
2.全班交流。
3.教师总结：运动开始前应做好准备工作，免受伤害。
五、总结全课，提出希望
今天这节课，我们学到了运动安全常识，老师真为你们感到自豪！希望你们在日常生活中注意安全，每天高高兴兴的上学，平平安安的回家。
板书设计：
1.充分准备 快乐运动
头部、肩部运动
手臂运动
手腕运动
脚踝运动
腰部运动
膝部运动
……
课后记：
教学内容：2.活动要领 认真听取
教案实施调整意见
教学时间：
教学目标：让学生知道上体育课时一定要认真听讲，掌握活动要领，才能学会学好，才能起到锻炼身体的目的。
教学重点：上体育课时应该怎样做
教学难点：上体育课时认真听讲必要性
教具准备情况：课件
授课时数：0.5课时
教学过程：
一、提出问题，引入新课
同学们你们喜欢上体育课吗？你知道如何才能上好体育课？今天我们就来学习新课.板书课题 2.活动要领 认真听取。
二、授新
活动要领 认真听取
出示课件：教科书6-7页图片
1.请同学们仔细观察，上体育课时哪些同学做的对，哪些同学做的不对？为什么？
2.小组讨论、汇报。
3.全班汇报
4.教师总结：上体育课时要认真听讲，才能听懂、学会。
5.说一说体育课上老师都提出哪些要求。
三、谈经历，自我反省
1.想一想，说一说。以前自己有没有上课没有认真听讲的事，结果怎样？你想对同学们说点什么？
2.同学们说了这么多，为了提高学习质量，我们应该注意些什么？
四、巩固练习：
判断：
1.上体育课时不需要做准备活动。 （ ）
2.体育课不是主要学科，听不听没事。（ ）
四、? 小结：
本节课你学会了什么，说一说你的收获
板书设计：
2.活动要领 认真听取
上课一定要认真听讲
课后记：
教学内容：3.运动过后 合理休息
教案实施调整意见
教学时间：
教学目标：通过课件展示等一系列活动，使学生掌握运动过后一定要合理休息。
教学重点：运动过后合理休息
教学难点：不科学做法带来的危害
教具准备情况：课件
授课时数：0.5课时
教学过程：
一、引题
1.讲故事。春季越野赛
2.引出主题。板课题：运动过后合理休息
二、联系生活，理解主题
1.看图片（10页），说一说图意
2.小组讨论体育课中体育老师如何带领我们做放松运动。
3.全班交流。（要求表达清楚。）
4.教师总结：运动过后合理休息
三、授新
运动过后，合理休息
1.不蹲坐休息：如长跑。正确的做法是在每次运动结束后，多做一些放松、整理活动，如慢走等。
2.不在大汗淋漓时洗冷水浴(或游泳)
3.不“省略”整理活动。如徒手操、步行、放松按摩等。
4.不贪吃冷饮
5.不立即吃饭
6.不宜骤降体温
7.不宜马上洗热水淋浴
四、巩固练习
课件出示教科书11页-12页，请同学说一说哪些是不科学做法。
五、拓展：
? 想一想在生活中你能做到哪些，还有哪些需要改进的？
六、总结全课
说一说本节课你学会了什么
板书设计：
3.运动过后合理休息
合理休息方式:放松运动、慢走等
课后记：
教学内容：4.异物入眼正确处理
教案实施调整意见
教学时间：
教学目标：
1．异物入眼处理的必要性
2.异物入眼处理方法
教学重点：异物入眼处理方法
教学难点：异物入眼处理方法
教具准备情况：教学课件
授课时数：0.5课时
教学过程：
一、出示调查问卷，引出课题。
1.课件出示教科书15页问卷，以小组为单位进行调查。
2.汇报、引出课题。
二、讲新
1.联系生活，小组讨论异物入眼处理方法
2.汇报
3.教师总结
方法一：发生异物入眼后，切勿用手揉擦眼睛，以免异物擦伤角膜。正确的处理方法是，先冷静地闭上眼睛休息片刻，等到眼泪大量分泌，不断夺眶而出时再慢慢睁开眼睛眨几下，多数情况下，大量的泪水会将眼内异物自动地“冲洗”出来。
方法二：如果泪水不能将异物冲出，可准备一盆清洁干净的水，轻轻闭上双
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