2019年高考物理一轮复习——力--重力--弹力（无答案）.doc

主备人：于锋时 间：第一章 力 物体的平衡 主备人：于锋 时 间： 第一讲 力 重力 弹力 姓名： 班级： 学号： 本讲主要考点： 知道力的概念，能够找出施力物体和受力物体； 知道的三要素；知道力的图示和力的示意图； 知道重力产生的原因，大小的计算，方向的确定，重心的概念以及分别； 知道什么是弹力，产生的条件，大小计算，方向的确定； 考点解析： 1、力 （1）概念： （2）三要素： （3）表示方法： （4）分类： 2、重力 （1）产生： （2）大小： ；方向： （3）重心： 3、弹力 （1）★产生条件： （2）★方向（请考虑全）： （3）大小： 典型例题、真题评析： 1、物体静止在水平桌面上，物体对水平桌面的压力（ b、d ） A、就是物体的重力 B、大小等于物体的重力 C、这压力是由于地球的吸引产生的 D、这压力是竖直向下的。 2、如图所示，光滑但质量分布不均的小球的球心在O，重心在P，静止在竖直墙和桌边之间。试画出小球所受弹力。 附加题：（球光滑）车匀速向右运动； 附加题：（球光滑） 车匀速向右运动； 车以加速度a（agtgθ）加速向右运动 车以加速度a=gtgθ加速向右运动 AB A B A P O B θ θ 4、图中abcd是均匀的长方体木块，今想用最小的力把木块按顺时针方向推起(保持c不动)，在图中施力点和施力方向的最佳选择应为：B 5、如图所示，在光滑的水平地面上有一木板，一木棒可绕水平轴O转动，其下端B放在木板上，而整个系统处于静止状态．现用水平力F向左推木板，但木板仍未动．由此可以得出结论：施力F后，木板和木棒之间的正压力：C A.变大 B.不变 C.变小 D.条件不足，不能判断如何改变 6、两个物体A和B，质量分别为M和m，用跨过定滑轮的轻绳相连，A静止于水平地面上，不计摩擦力，A对绳的作用力的大小与地面对A的作用力的大小分别为：A A.mg，(M-m)g B.mg，Mg C.(M-m)g，Mg D.(M+m)g，(M-m)g 7、如图所示，弹簧秤、绳和滑轮的重力不计，摩擦力不计，物体重量都是G．在甲、乙、丙三种情况下，弹簧的读数分别是F1、F2、F3，则：B A.F3F1＝F2 B.F3＝F1F2 C.F1＝F2＝F3 D.F1F2＝F3 8、如图，用轻的细绳栓住同种材料制成的A、B两个物体，它们沿着斜面向下做匀速运动，关于A、B的受力情况，以下说法正确的是（ C ） AB A B B、A受到四个力，B受到三个力 C、A、B都受三个力 D、A、B都受四个力 9、如图，四个完全相同的弹簧都处于水平位置，它们的右端受到大小皆为F的拉力作用，而左边的情况各不相同：①中弹簧的左端固定在墙上，②中弹簧的左端受到大小也为F的拉力作用，③中弹簧的左端栓一小物体，物体放在光滑的桌面上滑动，④中弹簧的左端栓一小物体，物体放在有摩擦的桌面上滑动。若认为弹簧的质量都为零，一L1、L2、L3、L4依次表示四个弹簧的伸长量，则（ D ）