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浅述行政管理人员的不良工作习惯论文 　　 　　行政管理部门是企业事务性职能管理的总和构成行政部门的各行政人员承担着对内、对外的综合性工作是领导的助手和参谋行政人员的工作保证了企业行政工作科学高效的运作因此对行政人员在思想觉悟、专业技能、综合工作能力等方面提出了严谨的要求但实际工作中行政人员仍存在许多不良习惯管理者应及时发现不足针对性的提出改进意见降低不良习惯的发生率以确保企业健康长远发展 　　 　　一、引言 　　 　　企业行政管理是企业依据科学的法律、制度、原则为达到既定的行政效率、经济效益而制定的符合企业文化的职能性管理的总和现代行政管理在组织中扮演执行任务、监督控制、政策协调的综合性角色具有强制权威与服度损害到公众利益 　　 　　(二)偏离工作中心 　　 　　行政部门不同于技术部门其个人主观性较强易出现公私不分、蜚短流长的偏离实际问题 　　 　　有些行政人员易感情用事心理承压能力差倾向于将家庭、社会中的负面情绪带到工作中在决策方面易作出极具个人色彩的偏差判断感性大于理性从而降低工作完成质量 　　 　　企业作为公共组织人员众多使有些行政人员利用工作之余谈及、评论他人私事而行政人员代表公司形象多与外界接触的特殊性确保行政人员要树立健康的正面形象但恶意谣言会抹黑企业形象激化内部矛盾削减企业凝聚力影响企业文化建设 　　 　　(三)部门协调不畅 　　 　　行政部门是高层管理者的辅助部门协助完成指定的任务目标有些任务具有偶发性致使行政人员不得不搁置手头工作重新着手新工作易陷入被动境地例如新增接收传真、接待来客、陪同视察等无法预见性工作在前期没有预留工作时间的情况下增加了行政人员的负担有时管理者不能体谅下属工作内容对于工作过分挑剔上级的误解增加了行政人员的心理压力打击工作主动性和积极性 　　 　　各部门工作分工协调不畅、行政工作多对一的局面致使员工心生倦意、偷工减料严重影响工作质量 　　 　　三、改进意见 　　 　　(一)定期培训 　　 　　高层管理者根据岗位工作的要求不同进行分类施教培训与本岗位相关的理论知识及实践技能做到精准教学、学以致用培训后期以考评的方式检验员工的学习成果并对考核优秀的员工给予奖励 　　 　　对于棘手难题以管理者为组长组建研讨小组组内定期开展讨论课题运用头脑风暴等方法各抒己见提供综合性解决方案在学习理论知识的同时积累实践经验、及时调整工作方向研讨小组旨在激励员工不怕困难集集体之智慧逐个击破有助于锻炼员工实际办事能力提高工作效率 　　 　　(二)导向功能 　　 　　对于行政人员遇到的来自工作、家庭、社会各方的压力通过宣泄、倾听、咨询的方式合理引导纠正员工的心里矛盾帮助员工根据自身条件树立适当的发泄目标 　　 　　企业应适当举办娱乐活动让员工在工作之余培养独特的兴趣爱好放松身心、转移注意力、调整因工作带来的心理压力从而减轻负担 　　 　　企业通过疏导、转移注意力的导向功能在宏观层面确保行政人员的心理和行为朝着管理者共同期望的目标发展 　　 　　(三)积极沟通 　　 　　员工因个人主观意识不同易产生员工与员工、员工与管理者、员工与企业间的不同程度的观念分歧由于管理层级的差异及部分管理者属于“经济人”的本性使其只注重追求效率最大化而忽略以人为本的员工内心想法加剧了双方间的沟通壁垒企业应根据行政人员不同的问题程度采取不同的沟通方式 　　 　　针对心理压力较大的员工配备专业的心理咨询师同时作为管理人员主动学习管理沟通知识耐心倾听员工的问题 　　 　　对于散播谣言产生的疑虑性焦点问题企业应具有回应性及时准确说明事情的度回应性是企业责任的体现也是责任的延伸发出企业权威的声音调查清楚事实真相准确、客观、及时澄清谣言为当事人还原事实真相为其他员工端正心态扫清流言障碍树立实事求是、以人为本的清正之风 　　 　　沟通过程即疏导过程多面沟通是协调行政人员各方矛盾的调节器有助于了解行政人员的想法消除疑虑打破各方的沟通壁垒 　　 　　(四)科学政策 　　 　　运用科学理论知识以政策制定、政策执行、政策评估、政策监控、政策终结四个环节为政策周期建设途径企业依据员工间存在的实际问题针对不良习惯产生的原因界定问题以高层管理者为组长成立包含管理者、专家顾问、行政人员三方组成的政策制定小组通过设计方案、预测结果、比较和决策方案等环节确定符合企业实际情况的政策制度之后将政策方案付诸实践过程在此过程及时对某项政策的效果、优劣依据标准和程序进行政策评估保留有效达到纠正不良行为目的政策终结多余、不必要、不起作用的措施对政策过程周期实施监管、控制、调整部分功能活动避免中间环节失误而造成成本损失确保政策方案可行决策成效满意制定科学政策能在根本上保障不良行为的产生 　　 　　四、结语 　　 　　行政人员是行政管理