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独立学院美术教育教学改革思考的论文 　　 　　一、前言 　　 　　近年来独立学院在美术教育规模方面呈逐年扩大趋势然而随之而来的包括美术教学质量问题、美术专业学生能力、美术课程设置以及教学手段等问题也逐渐呈现出来许多学生专业技能知识以及综合素养方面都表现出一定的滞后性加上现行市场环境中人才竞争的日趋激烈也使美术专业学生的就业面临极大的难题这些都成为当前美术教育界关注的焦点独立学院必须在美术教育教学方面逐渐改革以使美术教育适应社会发展要求 　　 　　二、美术教育的基本概述 　　 　　美术是人类进行自身思想与情感传递的重要形式而在此基础上形成的美术教育涵盖更为广阔的内容对其概念根据以往学者研究可理解为教育者在美术教育手段的应用下使学生在审美意识、创造能力以及综合文化素养等方面都得以提升其教育目标的实现不仅集中在赏析艺术作品方面更注重传承美术文化历史从其教育功能角度分析不仅集中在培养学生美术专业技能知识方面更体现在以下两方面：首先使学生适应社会的能力得以增强特别当前社会环境竞争的日趋激烈通过美术教育中具有创意且激情澎湃的作品帮助学生缓解压抑、紧张的情绪达到适应社会的目标；其次在意志品质形成方面美术教育中往往要求将美术历史文化内容融入其中许多艺术家的追求探索精神都可引导学生塑造良好的意志品质由此可见美术教育在独立学院中培养学生能力的重要性一定要立足当前教育教学现状大胆进行改革 　　 　　三、独立学院美术教育教学的现状分析 　　 　　不可否认我国大多独立学院在美术教育教学方面近年来取得了一定的成就为市场经济的发展提供了很多美术、设计人才然而随市场环境对人才要求的提高使当前独立院校美术教育面临较为严峻的挑战其教育教学方面很难适应时代发展需要其存在的问题主要表现在以下几方面 　　 　　（一）教学定位不准确 　　 　　当前独立院校在美术教育目标方面仍较为模糊未明确如何培养适应市场环境的人才大部分美术专业学生往往在就业过程中多弃资深专业而选择其他行业既使在独立院校学习的时间被浪费美术教育资源也未真正产生其应有的效益产生这种现状的原因很大程度上归于独立院校管理人员在对美术教育的理解方面出现偏差导致理论教学过程与实践内容存在一定的盲目性从独立院校美术教学课程设置便可发现许多技法训练内容如色彩、素描等往往在总课时中占有80%左右的比例但其他相关学科包括自然、社会以及人文等涉及极少造成学生具备较高的模仿能力与图绘能力却在综合素质方面存在一定的差异进入社会后难以适应 　　 　　（二）师资力量匮乏 　　 　　独立院校美术教育的有效开展要求充分发挥教师团队的作用但我国现行独立院校中在师资配备方面仍呈现一定的不足艺术教育课程的开展无法按预期的计划执行这种师资力量的匮乏以及综合素质不高的问题制约着美术教育的进一步发展尤其面对当前就业环境提出的复合型人才需求以及学生自身的发展需要要求教师不仅具备较强的专业技能知识还应随时了解市场对人才需求的动态适时调整人才培养方向同时在实际教学过程中还应学会正确利用现代信息技术如计算机、多媒体技术等以保证人才培养质量的提高因此未来美术教育教学改革的方向应着重解决师资力量匮乏且综合素质不高的问题 　　 　　（三）文化课建设水平较低 　　 　　独立学院美术教育中技巧培养能够夯实学生专业知识基础但因此忽视文化课建设将造成学生其他能力无法得以提高的现状其原因主要可从两方面分析一是关于教师考核方面更强调教师专业技能；二是认为文化课无需作为美术专业学生必修课程无论在授课内容或文化课考试标准方面都不够严格从我国现阶段独立院校关于入学方面也可看出相比其他专业学科学生艺术类专业更易通过考试使美术专业学生忽视文化课学习的重要性综合学校角度与学生角度文化课程建设水平不高的原因便不言而喻事实上美术教育中的文化课程是保证美术文化底蕴得以体现的关键所在其与学生的道德修养也密切相关只有具备一定的文化素养学生才可由对美的欣赏向美的创造方向进行转化以适应美术界以及市场发展对人才的需求 　　 　　（四）独立学院美术教育经费投入力度不足 　　 　　美术教育在大部分独立学院中往往表现为弱势地位学校管理层以及教职工等对美术专业学生的就业发展并不看好也正因如此使经费投入力度较低直接导致美术教育缺少资金保障同时在教材使用方面也缺少相应的辅修课教材学生应掌握的美术教学内容大多专业性较强长此以往便使学生失去对美术学习的兴趣另外现代信息技术在教育领域中的普及应用也要求美术教育中注重技术的引用以达到强化教学效果的目标但许多独立学院在美术教学设备方面未进行及时更新造成学生无法利用现代技术完成绘画与设计等工作更无从谈及步入工作岗位后熟练应用绘图设计软件等 　　 　　四、独立学院美术教育教学的改革路径 　　 　　（一）课程设置的完善调整 　　 　　面对现行复