部编人教版九年级上册历史 第15课 探寻新航路课件.pptx

anlw）;第15课 探寻新航路;新航路：15、16世纪之交，西欧各国本想探寻通往东方的航线，经过一系列的航海探险活动，开辟了通往印度和美洲等世界各地的航路，这些新开辟出来的航路通常被称为新航路。;自主学习;;;;①经济根源——新兴资产阶级渴求开拓新的贸易市场。;假如你是当时的一位航海家， 具备怎样的条件，才可以远航？;;航海家;;　　“好望角”的意思是“美好希望的海角”，但最初却称“风暴角”。 1500年5月12日，葡萄牙航海家在经过好望角附近，他们遇到了大风暴，有4艘船被毁和打翻，船上人员全部遇难，其中包括迪亚士，迪亚士曾闯过了印度航线的最艰险的道路，但最终他还是没能到达真正的印度。;大英雄？刽子手？ ——达·迦马;　　葡萄牙人海上冒险的成功，刺激了西班牙人，西班牙也积极进行航海扩张，但与葡萄牙不同，西班牙选择了西进的路线——;独怆然而涕下的发现者：——哥伦布; “……命令我进行第二次航行以求新的发现，并在我所发现的土地上建立殖民地。 ……我征服该岛，并使它的居民纳贡。”;葡萄牙人，为西班牙王室效力探险。1519年—1521年率领船队完成环航地球，麦哲伦在环球途中在菲律宾的部族冲突中被当地居民砍死。船上的水手在他死后继续向西航行，回到欧洲。完成了人类首次环球航行。;“玩命”证明地球是圆的：——麦哲伦;;①新航路开辟以后，欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展。;②欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，往来日益密切。 世界市场的雏形开始形成。;;文艺复兴 （发现“人”） 14--16世纪