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PAGE 6 - 张掖市教育工作情况汇报 张掖市教育局 （二〇一二年八月） 尊敬的黄市长： 您好！衷心感谢您对教育工作的关心和支持。现将我市教育工作从三方面作简要汇报。 一、教育发展概况 全市现有各级各类学校和幼儿园959所，在校（园）学生、幼儿213880人，教职工16134人。其中，小学463所，在校学生84724人，教职工6909人；初中56所，在校学生54265人，教职工4195人；普通高中11所，在校学生32559人，教职工2298人；中等职业学校12所，在校学生19349人，教职工779人；幼儿园415所，在园幼儿31992人，教职工1953人；民办学校27所（其中，幼儿园24所，义务教育阶段学校1所，普通高中2所），在校学生8212人，教职工625人。 2012年，全市参加普通高考考生11936人，有11352名考生被录取，总录取率95.11%，位居全省首位。本科上线3049人，上线率30.67%，比上年增长5个百分点；本科录取6606人，录取率达到55.35%，比上年提高10.32个百分点；提前批次录取689 人，比去年增加167人，重点院校录取1050 人，比去年增加136人；有16名考生入围全省文理科前100名，与上年相比净增5人，有6名考生被清华北大录取。全市有693名考生参加“三校生”考试，有658人被省内外高校录取，录取率95%，高于全省25个百分点，本科录取人数和录取率均居全省第一。 近年来，市委、市政府高度重视教育工作，坚持“兴教为先、重教为本、人才强市、科学发展”的理念，以落实国家省市教育规划纲要为主线，以办人民满意的教育为目标，不断加大教育投入，努力改善办学条件，全市教育事业持续健康快速发展。主要表现为：一是突出教育投入，办学条件明显改善。2009年以来，新建和扩建学校158所，新建面积40.5万平方米，消除危房22.5万平方米。全市中小学生均校舍面积、生均图书等硬件指标均达到国家规定的标准。市县区均建立了教育信息网，中小学全部实现了宽带上网和“班班通”教学。二是突出内涵发展，教育质量稳步提升。全市建成3所省级示范性幼儿园，5 所省级示范性高中，5所国家级重点职业学校。2011年“两基”工作顺利通过国检。连续6年高考录取率高出全省20多个百分点。职普招生比达到4：6。三是突出队伍建设，师资素质不断提高。全市培养陇原名师4人，特级教师18人，省级骨干教师140人，省级青年教学能手43人，市级骨干教师278人。小学、初中、高中和职业学校专任教师学历合格率分别达到99.7%、99.32%、94.27%和82.3%。四是突出统筹规划，布局调整成效显著。按照“四个集中”的总体思路，中小学由2005年的695所，调整至2011年的533所，减少了162所。目前，全市共有农村寄宿制中小学121所。农村100人以下的小学有305所，50人以下的教学点有161个。五是突出体制改革，素质教育纵深推进。深入实施国家教育体制改革试点项目，扎实推进基础教育课程改革，学生综合素质评价、中考和高中招生制度等重大改革逐步展开。先后荣获“全省中小学德育工作先进集体”、“全省基础教育课程改革实验工作先进集体”等称号。六是突出和谐创建，惠民政策全面落实。全面落实农村义务教育经费保障机制政策、国家中职学生资助金政策、大学生生源地助学贷款和普通高中贫困家庭学生助学金政策。肃南县将学前教育和高中阶段教育纳入十五年免费教育体系，在全省率先实行“三免两补 尽管我市教育事业取得了很大成就，但与全市经济社会发展的需要、与人民群众的期待、与全国教育发达地区相比，还存在许多差距和问题。主要是：城区学校数量不足，大班额问题普遍存在；幼教资源短缺、城乡发展不平衡的问题依然严重；教育队伍整体素质还不高、结构性缺编问题还比较突出；一些扶持教育发展的政策还不到位，配套政策缺乏；布局调整带来的一些问题逐步突出；有偿家教、乱订教辅资料等一些社会高度关注、群众反映强烈的问题比较集中，需下大力气解决。 二、未来几年教育改革发展的总体考虑 2012年初，我们通过开展“百校千问万人行”教育大调研，制定了《张掖市教育改革发展意见（2012-2015年）》，明确了未来几年全市教育改革发展的思路、目标和任务。总体思路：坚持“一个核心、两轮驱动、三个统筹、五个互动、五个提升”（简称“12355”总体发展思路）。一个核心指全面推进素质教育，不断提高教育质量；两轮驱动指教育科研引领，教育督导推动；三个统筹指义务教育与非义务教育统筹发展，普通教育与职业教育统筹发展，公办教育与民办教育统筹发展；五个互动：教育内部外部协调互动，城乡教育协调互动，市县（区）教育协调互动，县区教育协调互动，校际之间协调互动；五个提升：管理精细化水平与效能整体提升，师德与师能整体提升，办学条件与环境优