思明区预防学生意外伤害措施调查方案.doc

PAGE PAGE 4 思明区预防学生意外伤害措施调查方案 一、背景： 意外伤害是指突然发生的各种事件或事故对人体所造成的损伤，包括各种物理、化学和生物因素。国际疾病分类已将意外伤害单列为一类，其中包括交通事故、窒息、溺水、触电、自杀、中毒和暴力等。世界卫生组织将伤害列为世界范围内人群的第五位死因，儿童少年是伤害的高发人群。我国近10年有关研究和调查结果显示：意外伤害是我国0～14岁儿童的首位死亡原因，死亡率为10万分之67.13，占儿童总死亡的31.3％，这个数字还在以每年7％～10％的速度增加。并且，意外伤害导致的伤残甚至留下永久性疾病或终身丧失某种生活能力的人数也远远大于死亡人数，对儿童和青少年身心造成巨大影响，给家庭和社会也造成巨大的负担和经济损失。 导致儿童、青少年意外伤害的因素可以概括为三个方面：自身原因、环境设施和监护人员的责任，其中环境设施导致的伤害占一半以上。因此，在伤害的预防中，改造环境和提高监护人员、学校老师的认识和责任心，在学生伤害预防中都是关键的因素。学校是学生生活环境的主要部分，调查学校所能提供的预防学生意外伤害的措施，对预防学生意外伤害具有重要的意义。 二、目的 掌握学校预防学生意外伤害综合措施的现状及存在的问题，为今后制定学校预防学生意外伤害措施、评价学生意外伤害的干预效果提供科学依据。 三、时间进度 该方案执行期为两年（2007年1月至2008年12月），2007年为学校预防学生意外伤害措施的基线调查及汇总时间，2008年将针对基线调查的情况选取部分项目进行干预并进行评估,具体安排如下： 1．基线调查时间为2007年1-10月，具体安排如下： 2007年1-2月，制定调查表和开展预调查； 2007年5月，随机抽取所要调查的学校，召开启动会和开展调查人员培训； 2007年5-6月，对所抽取的学校进行现场调查； 2007年8月，组织以预防学生意外伤害为主题的夏令营活动； 2007年10月，对所调查的情况进行统计分析，形成报告，并向相关部门反馈。 2．干预与评估时间安排 活动1：干预与评估方案制定，2007年12月； 活动2：宣传活动，过程评估，2008年1-3月； 活动3：督导检查、指导、过程评估，2008年4-10月; 活动4：终期评估，2008年11-12月; 活动5：总结经验,交流推广，2009年1-2月。 四、调查对象及调查方式 １．基线调查：随机抽取本辖区公办、民办中小学，用统一制定的调查表进行学校和学生的相关项目调查。经随机抽取，确定下列学校为本次调查对象：演武小学、大同小学、松柏二小、前埔南区小学、外国语学校附属小学、华侨中学、九中、松柏中学、莲花中学、金鸡亭中学、金鸣小学、向科小学、东埔学校、成功学校、世平学校、莲岳学校。 2．项目干预与评估：分别设立干预学校和对照学校，并对选取的干预项目运行一段时间后做相应的评估。 五、基线调查的内容 1．学校的教学设施(学校的大门设置情况、操场、楼梯、栏杆、游泳池等)。 2．学校校医的配备情况，学校卫生室的设备，学生受伤的处置情况。 3．学校健康教育情况（有否预防意外伤害的内容、急救培训等）。 4．体育锻炼及体育课是否合理组织。 5．学校的请假制度、学生因病缺课登记、家校联系是否顺畅。 6．学校门口的班马线的设置情况，有无交管部门协助。 7．学校食堂、小买部的卫生状况。 8．中学化学实验室的设置及化学试剂的保管问题。 9．学校是否能提供心理方面的服务（开设心理卫生课、心理咨询、心理宣泄室等）。 10．上一学年意外伤害事件的发生及处置情况（本部分除了从学校校医处获得数据外，将对小学五年级和初中一年级学生做问卷调查）。 六、组织实施 1．区卫生局和教育局负责该次调查和干预工作的组织和协调工作。 2．区疾病控制中心负责本次基线调查、群体干预的质量控制和评估、开展健康教育和健康促进等工作。 3．各受调查学校要认真配合区疾控中心开展相关工作，确保本次调查和干预活动的顺利进行。 二00七年一月