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通用技术复习学案(三)
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第三章 怎样进行设计
内容梳理:
一、确定设计问题
(一)发现与明确问题
1、人们的需求和愿望是设计问题的来源。
= 1 \* GB3 ①人类生活中遇到的问题 例:鲁班对锯子的发明
= 2 \* GB3 ②由别人给出问题
= 3 \* GB3 ③基于一定的目的由设计者主动发现问题,并试图解决它。例:贝尔对电话的发明
2、明确设计要解决的技术问题
弄清问题所在,进而
判断是否能够解决(指判断要解决的技术问题有没有违反科学理论和违反客观规律)。
判断问题是否当前可以解决,解决这个问题是否越出了当前的能力和条件。
判断问题是否值得解决(解决这个问题是否有价值)
(二)明确解决设计问题的能力、条件与要求
1、明确解决设计问题的能力
设计的能力指的是解决问题的技术能力;通常受到社会发展水平和科学技术水平的制约。
2、明确解决设计问题的条件
时间条件 经费条件 设备条件 其他条件
3、明确解决设计问题的要求
是弄清楚设计要达到的标准和所受到的限制。
(三)发现问题的途径(苏):
1、观察日常生活
2、收集和分析信息(文献法、问卷调查法、询问法)
3、技术研究与技术试验
(四)方案的构思及其方法(苏)
方案的构思是指人们在一定的调查研究和设计分析基础上,通过思考将客观存在的各要素按照一定的规律架构起来,形成一个完整的抽象物,并采用图、模型、语言、文字等方式呈现的思维过程。
草图法 运用画草图的方式来表现构思
仿形:看到已有的台灯样式去构思新的
模仿法
构思方法 仿原理:通过研究鹰眼的成像原理仿制的针孔摄像头
联想法 用联想的方法进行构思,如人们联想到爆竹升空的反冲原理制造出了火箭
奇特性构思法 一般具有原创性,在历史上很少发生或从来没有发生过,如夜视镜。
二、制订设计方案
(一)信息的收集与整理
1、信息的收集
收集信息是为了利用信息。常见的方式有:实地调查,访问有关人员,借助媒体、因特网,查阅图书资料,向专家咨询,以及调查市场现状。
信息收集要求:全面(时间跨度足够长;对象足够广;覆盖面足够大),真实准确。
2、信息的整理
信息整理的
常见方式
归类
把收集到的信息按性质和内容分类归纳整理
去伪存真
把收集到的信息进行鉴别处理,区分信息的真伪和可靠性
抓住重点突出主要因素
把收集到的信息进行筛选处理,按重要性排队
信息整理的
常用方法
比较法
对同类信息进行对比分析
核对法
对可能有用的信息进行审核查对
佐证法
对信息的关键性、相关因素开展证据的收集和鉴定
逻辑法
通过逻辑分析发现信息的可靠性和合理性
文献法
查阅有关的必威体育精装版文献,确定信息的先进程度
评估法
请专家学者对信息的价值和可靠性进行评估
调查法
对信息的真假和平源开展调查研究
(二)怎样挑选材料
1、材料及性质(参考化学必修I最后一章)
(1)分类:
种类
举例
优点
缺点
从来源分
天然材料
竹、木、石、宝石等
安全、一般无害,人们普遍喜爱。
生长或加工周期长,大量使用会对生态环境造成破坏。
天然材料
金属材料
铁、铜、铝等
机械特性好,容易加工,可大量生产。
冶炼时需消耗大量能源,且产生废水、废渣和废气污染。
人工合成
材料
化学材料
塑料、涂料、油漆等
耐用性好,可大量生产。
生产过程中会产生有毒物质,而且塑料不易降解,对土壤和水源可形成长时间的污染。
复合材料
各类合金、玻璃纤维等
具有克服单一材料的某些缺陷,集合多种材料的优良性能。
制造困难
新材料
纳米、高温超导材料
具有新性能
生产难度大,成本高
(2)材料的特性
特性
含义
举例
塑性
固态材料的基本特性,是其保持形状的特性。
塑料、铜、铝等
弹性
固态材料恢复形状的特性
橡胶、钢材等
耐腐蚀性
材料化学性能稳定的特性
塑料的耐酸碱等
其他特性
材料的光学特性、放射性、硬度特性等
2、标准件与元器件
标准件:指具有统一的形状、尺寸、公差和技术要求等的零件(或部件)。标准件具有互换性,能用在各种机器、仪器、设备和建筑上。使用标准件,既可以节约成本,又可以加快工程的进度。
元器件:在电子和电器产品中,因某一功能部件被广泛、大量使用,人们出于使用方便、简化制作过程和节约成本的需求,单独设计和生产了这种零部件,称之为元器件。
3、材料选择与资源保护
材料的选择应该坚持合理、合适的原则。选材料时多使用元器件和标准件,有利于资源的保护。避免选择使用加工困难和需要专门加工设备的材料。应尽可能选取再生、可再生和储藏量丰富的资源。
(三)技术试验
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