3植物妈妈有 办法.ppt

课文介绍了哪几种会传播种子的植物？在课文中画出来，再说说它们是怎么传播种子的。 教师点拨：介绍了蒲公英、苍耳和豌豆这三种会传播种子的植物。蒲公英是靠风来传播种子，苍耳是靠动物的皮毛传播种子，豌豆是靠自己弹射传播种子。 选做：你还知道哪些植物传播种子的方法？可以选用下面的词语，仿照课文说一说。 教师点拨：柳树妈妈准备了小翅膀，把它送给自己的娃娃。只要有风吹过，孩子们就随着柳絮飞扬。 一、给加点字选择合适的音节。 de　 děi　　 wéi　　 wèi 因为 孩子长大了就得 告别妈妈，四海为 家，所以蒲公英的种子飞得 很远。 wèi děi wéi de 二、加一加变成本课新字再组词。 月＋却＝ (　　　)　矢＋口＝ (　　　) 女＋圭＝ (　　　)　女＋口＝ (　　　) 脚 脚步 知 知识 娃 娃娃 如 如果 绿色圃中小学教育网 绿色圃中学资源网 三、把四字词语补充完整。 四______为______　　　　____________出发 ______着______着　　　　许许____________ 海　 家 纷　纷 蹦　 跳 多　多 绿色圃中小学教育网 四、照样子写句子。 例：植物妈妈有办法。 植物妈妈有许许多多的办法。 1．孩子们离开了妈妈。 ____________________________________________ 2.一阵风吹过。 _____________________________________________ 孩子们高兴地离开了妈妈。 一阵风轻轻地吹过。 五、课文讲了 （ ）、?（? ）? （???? ??）这三种植物传播种子的方法。 蒲公英 苍 耳 豌 豆 （? ???）借助风的帮助； （?? ??）借助动物的帮助； （?? ??）借助太阳的帮助。 蒲公英 苍耳 豌豆 一、延伸小阅读。 奇妙的植物世界 世界上有许许多多奇妙的植物。 植物能吃虫。夏天，在沼泽地带常常可以看到一种淡红色的小草，这就是会捕捉飞虫的毛毡苔。毛毡苔的叶子上有200多根小绒毛，这些小绒毛能分泌出一种黏性很强的液体，这种黏液有一种很甜的味道和香气，小 虫子一闻到这种气味，就急急忙忙地飞来，一旦落到它的叶子上，就会被牢牢地粘住。经过1～2小时，小虫子就被叶子消化吸收掉了。 植物还会听音乐呢。一位印度的科学家常喜欢在花园里拉小提琴，放交响乐。日子久了，他竟然发现那园中的花木，长得格外旺盛。于是，他开始正式对水稻进行试验。他每天在一块稻田里播放25分钟交响乐。一个月后，他发现这块田里的水稻比同样一块田里没听过音乐的水稻要长得更加茂盛。 此外，还有会预报地震的山芋藤，能净化水的水葫芦，会“咬人”的漆树…… 1．短文中重点介绍的植物有(　　　)，简单介绍的植物有(　　　) A．山芋藤　　B．水稻　　C．水葫芦　　 D．毛毡苔 E．漆树 2．短文中写的植物奇妙在哪儿？用“——”画出来。 3．文章末尾用了省略号，其作用是(　　) A．表示奇妙的植物让人回味无穷。 B．表示奇妙的植物还有很多。 BD ACE 能吃虫　 会听音乐　 会预报地震　 能净化水　 会“咬人” B * * * * * * * * * * * 苍耳妈妈有个好办法， 它给孩子穿上带刺的铠甲。 只要挂住动物的皮毛， 孩子们就能去田野﹑山洼。 山洼 好办法 铠甲 kǎi 苍耳妈妈为孩子准备了（ ）， 孩子（ ）离开妈妈。 挂住动物的皮毛 带刺的铠甲 苍耳妈妈有个好办法， 它给孩子穿上/带刺的/铠甲。 只要挂住动物的皮毛， 孩子们就能去田野﹑山洼。 豌豆妈妈有什么好办法？ 豌豆妈妈更有办法， 它让豆荚晒在太阳底下。 啪的一声，豆荚炸开， 孩子们就蹦着跳着离开妈妈。 1、啪的一声，豆荚炸开， 孩子们/就蹦着跳着/离开妈妈。 2、豆荚炸开，孩子们离开妈妈。 蹦着跳着 豌豆妈妈让孩子（ ），豆荚炸开，孩子（ ）离开妈妈。 晒在太阳底下 蹦着跳着 豌豆妈妈更有办法， 它让豆荚晒在太阳底下。 啪的一声，豆荚炸开， 孩子们/就蹦着跳着/离开妈妈。 蒲公英 降落伞 风 (吹) 苍耳 豌豆 带刺的铠甲 动物 (带) 豆荚 太阳 (晒) 蒲公英妈妈为孩子们准备了（ ）， 孩子们（ ）离开妈妈。 苍耳妈妈为孩子准备了（