513软体动物和节肢 动物.ppt

斧足 你来猜猜！ “身体分为头胸腹， 两对翅膀三对足， 头上两根感觉须， 里头是肉外是骨。” 这是一种什么动物？ 小黄蜂 蜻蜓 蝇 1．判断下列说法是否正确。正确的画“V”，错误的画“×”。 (1)软体动物都生有贝壳。 ( ) (2)节肢动物的附肢分节，身体不分节。 ( ) 2．下列关于动物的生活环境及获取食物的方式的叙述中，正确的是：( ) A.腔肠动物生活在水中，利用刺细胞帮助捕获猎物； B.寄生虫终生生活在寄主体表或体内，靠获取寄主体内的养料生存； C.软体动物生活在水中，靠入水管、出水管获取水里的食物颗粒； D.节肢动物生活在陆地上，利用口器获取食物。 3．用线将以下动物类群与对应的特征连接起来。 腔肠动物 身体扁平，有口无肛门 扁形动物 身体分节，运动器官为刚毛或疣足 线形动物 身体表面有外套膜 环节动物 身体和附肢都分节，有外骨骼 软体动物 身体表面有刺细胞 节肢动物 身体不分节，体表有角质层 * 各种软体动物的 贝壳 第三节 软体动物和节肢动物 文蛤 缢蛏 扇贝 河蚌 贝壳的作用是什么？ 靠什么结构运动？ 靠什么结构呼吸？ 缢蛏如何获取食物？ 保护 足 鳃 在吸入和排出水过程中摄取水中食物颗粒 外套膜 珍珠 石鳖 蜗牛 腹足 鱿鱼 章鱼（八爪鱼） 乌贼的贝壳退化为海螵鞘，位于体背面皮肤下的壳囊内，具有重要的药用价值。 乌贼的足特化为腕和漏斗，是它主要的运动器官。 身体柔软，表面有 ， 大多具有 ； 运动器官为 。 外套膜 贝壳 足 海螺蛸——药用 食用 装饰 钉螺 动物名称 七星瓢虫 蝗虫 蜘蛛 蜈蚣 虾 体表是否较硬 身体是否分节，不同体节有无差别 有无触角，触角是否分节 有无翅 有几对足，足是否分节 是 是 是 是 是 是/有 是/有 是/有 是/有 是/有 是/有 是/有 无 是/有 是/有 有 有 无 无 无 3对/是 3对/是 4对/是 多对/是 5对/是 归纳出表格中所有动物的共同特征 其中最为相似的是哪些生物？ 1.头部——负责感觉和摄食，有一对 、 三个 、一对 ； 2. 胸部——运动中心，有三对 、两对 ； 3.腹部——集中容纳 ；有 用于呼吸 触角 足 翅 翅 单眼 复眼 内脏器官 气门 蝗虫的呼吸器官是 ，通过气门与外界相通。气门位于 和 ，一共有 对。 气管 胸部 腹部 10 气管 呼吸 4、呼吸——体内有_______，内部遍布全身与组织细胞接触，用于________. 翅 昆虫的外骨骼： 保护 防止水分蒸发 外骨骼会限制昆虫的发育和长大，所以需要定期蜕皮 昆虫的特点： 有一对触角、三对足、一般有两对翅 节肢动物 昆虫纲： 蛛形纲： 甲壳纲： 多足纲： 蝴蝶、蜻蜓、瓢虫、蚊 蜘蛛、蝎 虾、蟹 蜈蚣、蚰蜒、马陆 虾 身体有很多 构成； 体表有 ； 足和触角 。 体节 外骨骼 分节 虾、蟹等为人类和其他海洋生物提供 蜜蜂等昆虫为开花植物 ； 蝎、蜈蚣、蝉蜕可入 ，治疗疾病； 果蝇是非常经典的 材料； 蚊、螨叮咬人，并传播 。 动物蛋白 疾病 实验 药 传粉 × × A *