杨凯生-领导干部怎样搞好班子团结.docVIP

学习辅助网 莘莘学子必备的交流网站----学习辅助网 今天，我想就领导干部怎么搞好班子团结，怎样为维护班子团结做出应有的贡献，谈几点想法。一个单位、一个部门的工作如何，固然取决于方方面面的因素，但其中十分重要的一点，就是取决于这个班子是不是坚强有力，是不是团结。在座的同志，或大或小都是个领导，平常都生活在某一个班子里，都能亲身感觉到班子是不是团结。班子是否团结是非常重要的问题，大家平时都有体会，也都有思考，我想讲讲“五个怎么办”，和大家交流一下思想。 第一，如果遇到我们认为水平比自己低、能力比自己差的领导或同事怎么办. 我们生活在一个单位、一个部门、一个班子里，各种人都有。有的人经常心里暗暗评判自己的领导，评判周围同事，不过有的时候不说出来而已，不好意思说出来而已。这个领导怎么回事、怎么这么不行啊，没能力、没水平，等等。尤其发现有的人在某一方面同自己的长处相比存在明显反差，例如，自己学历比较高，自己专业比较强，而这又恰恰是对方的弱项时，这种感觉可能会更强烈。% }9 这个题目不是我出的。有一次在工商银行总行机关召开的青年员工座谈会上，一位刚刚毕业进入总行机关的年轻同志说：“我有一个问题。如果我的领导的水平能力比自己低，我该怎么办?”问题一提出，大家哄堂大笑。大多数人可能都在暗暗批评这个年轻人不知天高地厚。我的看法是，何止年轻人有时有这种感觉，就拿我们这些摸爬滚打了十多年、二十多年的同志们来说，有时也可能产生这种想法，对周边的同志和自己的领导，有时会有这种感觉。 有了这样的感觉怎么办?第一就是要冷静地问问自己，这种判断是不是准确？是不是这个同志真的比你差?在思考自己的判断是否准确的时候，一定不要以己之长比人之短。“尺有所长，寸有所短”，简单地拿自己和别人比较，是很难比出个长短，比出个高低来的，自己的这种判断往往是不够全面、不够准确的。所以，有了这种想法之后，首先要有自知之明，要冷静地、平心静气地想想自己的想法对不对。实际上，每个同志都有他的长处。再说直白一点，他能干到这个程度，能和你在一个班子里，甚至能成为你的领导，也不是一日之功，必有他的长处所在。我们要善于发现别人的长处。 -即使这个同志确实比你差，水平不行，能力不行，我们也要坚持基本的处事和为人准则，简单地说就是要尊重他人、遵守纪律、服从领导、出于公心、讲究方法、积极补台。即使别人确实比自已差，比自己弱，但比自己弱的人并不就是不值得我们尊重的人。尊重他人是一个基本的原则，现在不是讲和谐社会吗?和谐社会重要的内容就是要讲伦理道德。大国学家梁漱溟曾言：“伦理社会所贵者，一言以蔽之：尊重对方。”更何况我们是共产党员，是受党多年教育的领导干部。即使别人真的比你差，你也要尊重别人，同时要遵守纪律。班子里是有规矩的，上下之间也是有规矩的，遵守纪律非常重要。同时要出于公心，要讲究方法，有的时候他这个事情可能办得不好，你怎样积极补台?绝对不能搞贬低别人，抬高自己的事情。我们要记住一句老话：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”在一个团队里，看到好的，我们要跟他学，择其善者而从之；不对的地方我们要改，不去学，不善者而改之。正如《论语》里说的：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”见贤思齐就是看到好的，就向他看齐，向他学习；见不贤而内自省，就是看到不好的、不对的，则自省，提醒和对照检查自己。 第二，作为班子成员，甚至主要领导，有的时候会遇到你的部下、中层干部或者班子成员，到你面前来议论班子另一成员的不是，这个时候该怎么办 -首先就是不要随声附和，尤其是在两种情况下更不能随声附和。一种是这两名同志之间本身就存在矛盾。张三和李四有矛盾，张三到你面前说李四的不是，你不能随声附和，相反要替李四做一些解释，“不会吧，你是不是误会了，我想他不是这个意思”。另一种情况是你本来对李四就有点看法，或者说你对他的批评、指责比较多。在这种情况下，张三到你面前说李四的不是，你也不能随声附和，不能觉得正合你意，一起议论。这种做法不利于班子团结，同时也有损自己的威信，特别是主要领导，更不能这样做。 *道理好讲，但处理起来并不容易。特别是当一个人到你面前反映班子其他成员有什么事情、做得怎么样时，你可能一下子非常生气，就附和了他，表示了自己的态度，甚至话讲得很重，这是经常碰到的事情。那说了以后怎么处理?一定要设法弥补，要找在张三、李四，最好还有几个人在场的时候，公开把你的意见说一说。当然，一定要注意方法。 为什么要这么做?就是一定要让张三知道你在李四背后说的话，也可以当着李四的面，甚至当着大家的面说。一定要做到这一点，这是维护班子团结的一项重要措施和有效方法。切忌张三到你面前说李四，你们两个关着门说得很热闹。过几天，张三推门正好看见你和李四两个人在屋里说得也很热闹。你说张三会怎么想?“这是不是在说我呢?