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* 学习目标 1.根据不等式的性质,利用绝对值不等式的几何意义求解单向或双向的绝对质不等式; 2.在进行含有参数的不等式的求解问题时,要学会分类讨论. 3.掌握常见不等式|x-c|+|x-b|≥a的解法.并会运用分段讨论法、图象法和几何法来求解. 1.若a0,且|x|a,则____________;若a0,且|x|a,则____________. 2.|ax+b|c(c0)型不等式的解法: (1)换元法:令t=ax+b,则|t|c,故____________ ,即________或__________,然后再求x,得原不等式的解集. xa或x-a -axa tc或t-c ax+bc ax+b-c 3.解|x-a|+|x-b|≥c、|x-a|+|x-b|≤c型不等式,除分段讨论法外,还可用________________ (课本上叫做图象法、几何法). 函数法或几何意义 解下列不等式. (1)|2x+5|7. (2)|2x+5|7+x. (3)|x2-3x+1|5. 单向的绝对值不等式 例1 【思路点拨】 仿照|x|a,|x|a的解集形式. 【解】 (1)原不等式等价为 -72x+57. ∴-122x2, ∴-6x1, ∴原不等式解集为{x|-6x1}. (2)由不等式|2x+5|7+x, 可得2x+57+x或2x+5-(7+x), ∴x2或x-4. ∴原不等式解集为{x|x2或x-4}. 变式训练1 解不等式|2x-1|2-3x. 解不等式1|2-x|≤7. 【思路点拨】 利用|x|a与|x|a的解法来转化该不等式. 双向的绝对值不等式 例2 法二:原不等式可转化为 -7≤2-x-1或12-x≤7, ∴3x≤9或-5≤x1, ∴原不等式解集为{x|-5≤x1或3x≤9}. 【名师点评】 本例题是不等式的一种常见题,第二种解法要比第一种解法更为简单.也可根据绝对值的意义解题. 变式训练2 解不等式1|x-2|≤3. 已知集合A={x||2-x|5},B={x||x+a|≥3},且A∪B=R,求a的取值范围. 【思路点拨】 化简两个集合,求出解集形式,通过两解集区间端点的关系求a. 含参数的绝对值不等式 例3 【解】 ∵A={x||2-x|5}={x||x-2|5}={x|-5x-25}={x|-3x7}; B={x||x+a|≥3}={x|x+a≥3,或x+a≤-3}={x|x≥3-a,或x≤-a-3}, 又A∪B=R,借助数轴如图所示. 【名师点评】 解此类题,常借助数轴考虑,把不变的集合固定好,让含参数的集合移动,使它满足已知条件即可. 解不等式|x-1|+|x-2|2. 【思路点拨】 可用零点分段讨论,可用图象法,也可用绝对值几何意义求解. 形如|x+m|±|x+n|(或)a的不等式的求解 例4 其图象如图. 【名师点评】 法一关键是找零点,法二关键是正确作出图象. 变式训练1 解不等式:|x+2|-|x-1|2x. 解不等式|x-1|+|2-x|3+x. 形如|x+m|±|x+n|(或)x+p的不等式的解法 例5 【解】 原不等式变为|x-1|+|x-2|3+x, 当x≥2时,原不等式变为x-1+x-23+x, 即x6,∴x6; 当1≤x2时,原不等式变为x-1-(x-2)3+x, 即x-2, ∴x∈?; 当x1时,原不等式变为-(x-1)-(x-2)3+x,即x0,∴x0. 综上可知,原不等式解集为{x|x0或x6}. 【名师点评】 以上例题用的解法叫零点分段讨论法,含绝对值两个或两个以上的不等式常用此法.首先找到使每个绝对值等于零的点,然后分段讨论,再求各段结果的并集.一般地,n个零点把数轴分成n+1段. 变式训练2 解不等式:|x-1|+|3x+5|≤4x+4. *
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