中考物理综合复习学案课程案例电功率.ppt

例2．（2009·常德）下列常见电器中不是利用电流热效应工作的是（　　） 例3．（2009·福州）在测定“小灯泡电功率”的实验中，电源电压为4.5V，小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω。 (1)连接电路时开关应 ，电流表的量程应选0～ A。 (2)请你用笔画线代替导线，将图中的实物电路连接完整。 (3)闭合开关前，图中滑动变阻器的滑片P应位于 （选填“A”或“B”）端。 (4) 小叶同学闭合开关，移动滑片P到某一点时，电压表示数（如图乙所示）为 V，若他想测量小灯泡的额定功率，应将图23中滑片P向 　 （选填“A”或“B”）端移动，使电压表的示数为2.5V。 (5)小向同学移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图丙所示的I－U图像，根据图像信息，可计算出小灯泡的额定功率是 W。 (6)小勇同学在实验中连接好电路，闭合开关，移动变阻器滑片P，发现小灯泡始终不亮，电压表有示数，电流表无示数，原因可能是 （写出一种即可）。 例4．（2009·德州）一盏标有“6V 3W”字样的小灯泡，接入电压值为12V的电路中，若使灯泡正常发光，则需 联一个阻值为 Ω的电阻。 例5．（2009·江苏）下表为一台电烤箱的铭牌，其内部简化电路如图所示，R1和R2均为电热丝． ××牌电烤箱 额定电压 220V 额定 功率 高温挡 1100W 低温挡 440W 电源频率 50Hz 求：（1）电烤箱在高温挡正常工作10min所消耗的电能； （2）电路中R1的阻值； （3）电烤箱在低温挡正常工作时，电路中的电流和R1的功率． 教学反思 本章是电学的重要章节，在中考中占的分值很多，而且有一定的难度。在教学时一定要让学生多训练相关的试题。对于本章的实验，测灯泡的电功率是中考的常考题，可设计一些常考题，让学生进行针对训练。 8．如图所示，将一物体分别沿着光滑斜面AO和BO匀速拉到顶端O点，已知AOBO，所用拉力分别是F1和F2，拉力所做的功分别是Wl和W2，则 A．Fl＞F2，Wl＝W2 B．Fl＞F2，W1 W2 C．F1＝F2，W1＝W2 D．F1F2，W1＝W2 学习目标 1．理解用电器消耗电能的过程就是电流做功的过程，会正确计算电功。 2．领悟实际功率与额定功率，能灵活解决电功率的相关计算问题。 3．会设计测定小灯泡电功率的实验方案，并做出正确的评估。 4．能利用焦耳定律解决电热问题，并理解电热与电功的关系。 5．初步掌握生活用电常识，做到安全用电。 电功率 考点一 电能 1、定义：电流通过某段电路所做的功叫电功。 2、实质：电流做功的过程，实际就是电能转化为其他形式的能（消耗电能）的过程；电流做多少功，就有多少电能转化为其他形式的能，就消耗了多少电能。 电流做功的形式：电流通过各种用电器使其转动、发热、发光、发声等都是电流做功的表现。 3、规定：电流在某段电路上所做的功，等于这段电路两端的电压，电路中的电流和通电时间的乘积。 4、计算公式：W=UIt =Pt（适用于所有电路） 对于纯电阻电路可推导出：W= I2Rt= U2t/R ①串联电路中常用公式：W= I2Rt W1:W2:W3:…Wn=R1:R2:R3:…:Rn ②并联电路中常用公式：W= U2t/R W1:W2= R2:R1 ③无论用电器串联或并联。计算在一定时间所做的总功 常用公式W= W1+W2+…Wn 5、电能的单位：国际单位是焦耳(J) 常用单位：千瓦时（kw?h），千瓦时也叫度，1度=1千瓦时=1 kw?h=3.6×106J 6、电能表 ①作用：是测量用户用电器在某一段时间内消耗电能的仪表。 ②读数：电能表前后两次读数之差，就是这段时间内用电的度数。 注意：最后一位有红色标记的数字表示小数点后一位。 ③电能表上几个参数的物理意义： “220V”是说这个电能表应该在220V的电路中使用。 “5（10）A”是说这个电能表的标定电流为5A，在短时间应用时电流允许大些，但不能超过10A。 “50Hz”是说这个电能表在50赫的交流电路中使用。 “1500revs/kw·h”是说接在这个电能表上的用电器，每消耗1Kw·h的电能，电能表上的转盘转过1500转。 考点二 电功率 1、定义：1秒钟所消耗的电能。 2、物理意义：表示消耗电能的快慢。灯泡的亮度取决于灯泡的实际功率大小。 3、单位：国际单位瓦特（W），常用单位：千瓦（kW）。1kW=103W 4、电功率的计算公式： ①P = W/t ;该公式适用于所有