散文鉴赏表达 技巧.ppt

散文阅读 【考纲回放】 能阅读一般社会科学类,自然科学类文章和文学作品。 1、理解 ①理解文中重要词语的含义 ②理解文中重要句子的含意 2、分析综合 ①筛选并整合文中的信息 ②分析文章结构,把握文章思路 ③归纳内容要点,概括中心意思 ④分析概括作者在文中的观点态度 ⑤根据文章内容进行推断和想像 3、鉴赏评价 ①鉴赏文学作品的形象,语言和表达技巧 ②评价文章的思想内容和作者的观点 【解题思路】 散文表达技巧类题目的思考层面： 1、修辞手法、表达方式、表现手法及其效果。 按照题目要求，抓住突出点来回答。 鉴赏修辞方法 解题思路： （1）确认所用的修辞方法（题干已点明的除外）。 （2）明确常见修辞方法的作用。 （3）确认修辞方法、明确答题方向后，结合语句内容，分析其具体作用。 二、鉴赏表达方式 解题思路： （1）确认指定语段或全文所用的表达方式。 （2）明确五种表达方式（记叙、议论、说明、描写、抒情）中具体的分类及作用，以便答题时明确方向。 （3）确认所指定的语段运用了何种表达方式，结合文意具体分析。 三、表现手法类 解题思路： （1）确认该句（段、篇）所用的表现手法（若问“哪些”，切不可只答一种）。 （2）明确常见表现手法的作用。 （3）依据表达技巧的作用，紧扣内容、文句作答。 * * 散文阅读专题之五 ——鉴赏表达技巧 就修辞手法看， “积极修辞”即运用修辞格，如比喻、拟人、反衬、对比、反复、排比、象征等；“消极修辞”即在字词、词序、句式、句序、语体的选择方面下工夫，以达到准确、简洁、连贯、得体的效果。 什么是表达技巧？一般是指灵活运用一般写作原则、规律、方法所表现出来的具体而又特殊的艺术方法。阅读材料的表达技巧所指的范围比较广泛，可以采用分类归纳、梳理的方法加以复习。 就表达方式看，指叙述、描写、说明、议论、抒情等。其中就描写而言，包括关于人物语言、动作、肖像、心理、细节等描写以及白描、工笔等手法。叙述要注意采用的人称。 就表现手法看，包括象征、烘托、映衬、抑扬、渲染、对比、铺陈、虚实、含蓄等。 就谋篇布局看，有铺垫、设悬念、埋伏笔、承接过渡、前后照应的处理和详略、主次的安排等。 【考点解读】 【考查形式】 （1）用了什么样的艺术手法（艺术技巧、表达技巧等）？ （2）这样写有什么作用（或好处）？ （3）结合上下文分析……的表达效果。 考点分解一 鉴赏修辞手法 【命题揭秘】 高考“鉴赏修辞手法题”主要包括以下的考查范围： 能够辨析各种修辞手法，包括比喻、比拟、借代、对比、夸张、对偶、排比、反复、设问、反问、引用等；明晓各种修辞手法的一般作用；能在具体的语言环境中赏析修辞手法的表达效果。 教材链接：必修二（《荷塘月色》课后习题二） 2、通感，指感觉的转化，品味下面的句子，指出其中通感的用法 及其艺术效果。 微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。 真题回顾： 1、2010山东卷 《青岛的树》文中划线句子在表达上各有什么特点？请作简要分析。 2、2012年四川卷 阅读《柴禾》完成后面的题目。第⑥自然段的划线句子运用了反复的修辞手法。请结合文章内容赏析其表达效果。 【必修二《荷塘月色》】课后习题二 通感，指感觉的转化，品味下面的句子，指出其中通感的用法及其艺术效果。 微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。 答案 　　考点分解一　鉴赏修辞手法 答案　这句话是由嗅觉向听觉转移。“缕缕清香”与“渺茫的歌声”在时断时续、若有若无、清淡飘渺、沁人心脾等方面有相似之处。但“渺茫的歌声”不是单纯的陈述说明，“清香”与歌声同属美好的事物，两个优美的意象叠加在一起，扩大了意象叠加在一起，扩大了意境的内涵，使意境变得更加优美。而且将“清香”比喻成远处的歌声，也烘托出环境的优雅与宁静。 教材·回顾 20题.结合上下文，赏析文中画线的句子。（4分） 一棵没有味道的青草是空虚的，是贫乏的，是没有灵魂的漂流者，随遇而安，寡情薄义。 本小题满分4分，平均得分1.9分，难度0.47。 一、没有掌握答题步骤。 随意答题，完全不上套路。赏析的步骤应该是：手法内容作用。有的学生的答题一步都扣不上。 二、对于文学作品的艺术手法掌握不好，拿几个术语乱贴标签。看下面几例： 例20题 结合上下文，赏析文中画线的句子。 ……当然，也有稀稀落落的青草，它们在上下折腾的风尘里，灰头垢面，没有了青草的单纯和清雅，更没有了青草的味道。一棵没有味道的青草是空虚的，是贫乏的，是没有灵魂的漂流者，随遇而安，寡情薄义。路途上的这些村庄由于靠近城市，正被蚕食，乡村文化正在湮没，而工业文明尚未占据最后的高地，混沌，混合，混杂，连一棵青草都无法安宁，无法保持独立向上的姿态。青草漫漫的家园