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一、引入情境,探究新知 (一)阅读与理解 问题: 小明爸爸的体重是多少千克? ③这道题怎样解答,请你根据题意先画出线段图,再找出爸爸 体重和小明体重之间的等量关系,最后列方程解答。 例5 小明的体重是35kg,他的体重比爸爸的体重轻 , 小明爸爸的体重是多少千克? 15 8 (小明体重和爸爸体重在比较:爸爸的体重是“1”;把爸爸 体重平均分成15份,小明的体重就是(15-8)份;小明的 体重是爸爸体重的(1- )。 15 8 步骤:1、审题 2、找准单位“1” 3、画线段图分析 4、列出数量关系式 5、列方程或用除法计算 6、验算 7、写出答语 (二)分析与解答 爸爸的体重-小明比爸爸轻的部分=小明的体重 小明: 预设1: 爸爸: “1” 小明的体重比爸爸轻 ?千克 是爸爸体重的几分之几? 35千克 问题: ①你们能借助线段图理解这个等量关系式和方程的意思吗? ②图中哪部分是小明体重比爸爸轻的部分? ③他是怎样求小明体重比爸爸轻的部分的? (三)分析与解答 小结: 虽然两种解法不同,但是都是依据分数乘法的意义找到等量关系,用方程解答。 爸爸的体重-小明比爸爸轻的部分 =小明的体重 解:设爸爸的体重为x kg。 x- x=35 x=35 x=35× x=75 15 8 15 7 7 15 爸爸的体重×(1- )=小明的体重 15 8 解:设爸爸的体重为x kg。 (1- )x=35 x=35 x=35× x=75 15 7 7 15 15 8 (四)回顾与反思 问题: 刚才同学们用两种不同的方法求出了爸爸的体重,那么对不对呢?都可以怎样检查? 15 7 预设1: 看看小明的体重是不是爸爸的 35 ÷75 = 15 7 预设2: 看看小明的体重是不是比爸爸轻 (75-35 )÷75 = 15 8 15 8 看看小明的体重是不是35千克 预设3: 75 ×(1- )=35 15 8 二、巩固练习,提升认识 “1” 还剩 读了35页 ?页 1. 这本课外读物一共有多少页? 这本课外读物我读了35页,还剩下 没读。 7 2 预设1: 解:设这本课外读物一共有x页。 x- x=35 x=35 x=49 7 2 7 5 预设2: 解:设这本课外读物一共有x页。 (1- )x=35 x=35 x=49 7 2 7 5 30人 ?人 “1” 篮球队人数: 足球队人数: 多 2. 学校足球队一共有30人,比篮球队的人数多 ,篮球队有多少人? 5 1 解:设篮球队有x人。 x+ x=30 x=30 x=25 预设1: 5 1 5 6 预设2: 解:设篮球队有x人。 (1 + )x=30 x=30 x=25 5 1 5 6 已知比一个数多(少) 几分之几是多少求这个数

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