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2.难忘的故事 四个同学讲述发生在班级不同方面的故事。如师生交往的故事、同学友谊的故事、一次学校重大活动、个人的一次难忘经历等。 主题活动(二) 1.班级优点我点赞 学生用举事例、说现象、归纳总结等多种方式,从多角度、多方面评议班级的优点。 2.班级优点我来评 经过学生评议,讨论本班的三大优点,强化学生对班级优点的认同感和自豪感。 3.班级不足我来议 (1)学生用举事例、说现象、归纳总结等多种方式,从多角度、多方面评议班级的不足。 (2)以指出班级不足的活动为背景,借助教材“金点子”的活动,讨论如何改进班级的不足。 主题活动(三) 校徽范例 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 第一单元 第1课 我们班四岁了 一、情景导入 说一说国徽图案上有什么。 说一说这是什么徽章。 警徽 北京大学校徽 说一说校徽的含义。 国徽是国家的标志和象征,警徽是人民警察的标志和象征,校徽是学校的象征,我们能不能设计一个我们班级的班徽呢? 二、主题活动 主题活动(一) 1.难忘的影像 我们上小学啦! 认真学习 趣味运动会 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
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