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14.1 怎样认识电阻
学习目标:
1. 知道什么是电阻,知道电阻的单位及其换算。
2. 理解电阻的大小与导体的材料、长度、横截面积有关。
3. 在探究决定电阻大小因素的过程中,体会用控制变量法研究物理问题。
4. 知道滑动变阻器的的构造及使用方法。
学习重点:
滑动变阻器的使用方法,用滑动变阻器改变通过小灯泡的电流。
学习难点:
如何使用控制变量法来研究电阻大小的因素。
自主学习:
阅读教材,完成下列问题:
1.电阻表示 _________________ 的大小。导体的电阻越大,表示导体对电流的阻碍作用越 _______ 。
电阻是导体本身的一种 ______ ,不同的导体,电阻一般 _______ 。
2. 电阻用字母 _______表示,电阻的国际单位是 ________ ,简称 ______ ,符号是 ______ ,比较大的
单 位 还 有 ________ 、 _______ , 符 号 分 别 为 _______ 、 ________ , 它 们 的 换 算 关 系 是
__________________________ 。
3.阻值可以调节变化的电阻器简称 ________ ,常用的变阻器有滑动变阻器,它在电路中的符号是
_________ 。
目标导学:
知识点一: 什么是导体的电阻导体
电阻越大, 对电流的阻碍作用越大, 所以在电压不变的情况下,通常可以用电流的强弱来判断导体
电阻的大小。
知识点二: 电阻与哪些因素有关
1.探究电阻的大小与哪些因素有关?
提出问题:电阻的大小与哪些因素有关?
猜想与假设:电阻的大小可能与导体的长度、材料、横截面积有关。
探究方法:控制变量法。采用在同一电路,接入不同导体,比较电流的大小。
分析与论证:
(1)把铜丝和镍铬合金丝分别与小灯泡串联接入电路,闭合开关,观察电路中小灯泡的亮度。你观
察到接入 ______ 时小灯泡较亮,接入 时较暗。说明 ________ 的电阻大。也就是电阻大小与
_______ 有关。
(2)给电路接入两根镍镉合金丝,使它们的粗细相同、长度不同,重复实验( 1),观察电路中小灯
泡的亮度。你观察到接入 _______ 时小灯泡较亮,接入 时较暗。说明 _______ 的电阻大。也就
是电阻大小与 _______ 有关。
(3) 给电路接入两根镍镉合金丝 , 使它们的长度相同、粗细不同,重复实验( 1),观察电路中小灯
泡的亮度。你观察到接入 ______ 时小灯泡较亮,接入 时较暗。说明 的电阻大。也就是电
阻大小与 _______ 有关。
得出结论:
2.探究导体电阻与温度有什么关系
如图所示,用酒精灯给钨丝加热,随着细钨丝温度升高,电流表示数变小,灯泡变暗。
表明:钨丝的电阻随温度的升高而增大.
教师点拨:
1.灯丝电阻的变化不能直接观察,通过电流表示数的变化得到电路中电流的变化,间接知道了电阻的
变化,采用的是转换法。
2.对大多数导体来说,电阻随温度升高而增大。
巩固练习:
1. 在做“决定电阻大小的因素”的实验时,需要在电压相同的条件下,比较通过不同导线的电流,
发现决定电阻大小的因素,下表是几种实验用的导线的参数。
导线代号 A B C D E F G
长度 /m 1.0 0.5 1.5 1.0 1.2 1.5 0.5
横截面积 /mm2 3.2 0.8 1.2 0.8 1.2 1.2 1.2
材料 锰铜 钨 镍铬 锰铜 钨 锰铜 镍铬
⑴为了研究电阻与导体的材料有关,应在上表中选用导线 ______ 和导线 ______ 。
⑵为了研究电阻与导线的长度有关,应在上表中选用导线 _____ 和导线 _______ 。
⑶为了研究电阻和导体的横截面积有关,应在上表中选用导线 __和导线 ______ 。
⑷上述研究方法在物理学里叫做 ________法。
知识点三:
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