部编版三年级上语文第四单元质量测试卷（含答案）.docxVIP

PAGE PAGE 9 / 9 部编版语文三年级（上）第四单元主题训练卷 课文主题感悟(100 分) 一、关于预测。(18 分) 1．填写，了解预测。(10 分) (1)预测就是在阅读中进行 与 。 (2)文章的 、 ，文章内容里的一些 ，都可以 帮助我们预测。 2．判断下面的说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。(8 分) (1)只有阅读童话或是寓言故事时需要预测，读其他故事没有预测的必要。( ) (2)自己的阅读经验、生活经验及知识也能帮助我们进行预测。( ) (3)预测能帮助我们主动地思考，对我们的阅读很有好处。( ) (4)如果预测的内容与文章实际内容不一样，说明这种预测是无益的。( ) 二、预测故事情节：《总也倒不了的老屋》(23 分) 1．分析标题：矛盾所在。(10 分) (1)老屋之“老”：活了 ，窗户变成了 ， 门板也 。它 没人住了。 (2)“总”说明它到了倒下去的时候，却 。 2．作猜想：到了倒下去的时候却倒不了，一定是有原因的。你能想到是什么原因呢？写出两个来。(8 分) (1) (2) 3．续写故事：如果一只流浪小狗来到老屋，会有怎样的故事呢？写一写。(5 分) 三、预测故事发展：《胡萝卜先Th的长胡子》(30 分) 1．读课文，试作出两种不同的预测。(10 分) (1) (2) 2．读原文的后续文本，完成练习。(15 分) 于是，鸟太太剪了长长的一段胡子，系在两根树枝的中间：“这下好了，我总算找到一根够长的绳子了。” 胡萝卜先生就这样一直走，他的胡子一直长，当胡萝卜先生走进一家眼镜店的时候，他的胡子也就不再发疯一样长了。由于一路上胡子派上了许多用场，它已经不是那么长了，就挂在他的肩膀上，胡萝卜先生开始掏钱为他的近视眼买眼镜。 眼镜店的白菜小姐是个非常机灵的女孩，她一边给胡萝卜先生戴上眼镜，一边说：“如果你怕不小心把眼镜摔了，那么就在眼镜框上系一根绳子，然后挂在脖子上。”白菜小姐说这些话的时候，用那根胡子系住了眼镜。 当胡萝卜先生的眼镜不小心从鼻子上滑落下来的时候，他的胡子系住了眼镜。胡萝卜先生说：“我的胡子真是太棒了。” 是的，胡萝卜先生的胡子确实是太棒了，大家都这么说。 (1)顺着前文的思路，作者是怎么交代鸟太太的那一段故事的结果的？ (2)胡萝卜先生的胡子为什么不再长了？你能给个合理的解释吗？ (3)你认为用画线句结尾好吗？你还能想到其他的结尾吗？ 3．再往下预测，胡萝卜先生还会遇到其他的事情吗？会发生怎样的故事呢？往下写出一段故事来。(5 分) 四、预测故事结局：《小狗学叫》(29 分) 第一种结局 狗跑啊，跑啊，它跑到了一片草地上，一头小母牛正在那里安详 地吃草。 “你去哪儿啊？” “我不知道。” “那你就别走了，这里的青草特别鲜嫩。” “唉，青草不能医治我的病……” “你病啦？” “可不是！我不会叫。” “可是，这是世界上最容易的事！你听我叫：哞……哞……哞…… 还有比这更好听的叫声吗？” “不错。可我不敢担保是不是最好听的叫声。你是一头母牛啊……” “我当然是母牛。” “可我不是，我是狗。” “当然，你是狗，这又怎么啦？没有什么东西阻止你学我的语言呀。” “好主意！好主意！”小狗突然喊起来。 “什么主意？” “这会儿我脑子里正在酝酿一个主意。我将学习各种动物的语言，我让一个马戏团雇佣我，我会成功的，变成大富狗，娶一个国王的女儿。国王也好，狗也好，成为一家子，彼此沟通感情。” “好样的，想得真美。那好吧，我这就叫，你好好听着：哞…… 哞……哞……” “哞……”小狗也叫起来。 这是一只不会汪汪叫的狗，却是一位语言大师，精通各种语言。 第二种结局 狗跑啊，跑啊，它碰上了一个农民。 “你往哪里跑？” “连我自己也不清楚。” “那么到我家去，我正缺一只狗给我守鸡笼子哩。” “好，我去。可我告诉你，我不会叫。” “这样更好，会叫的狗会吓跑小偷的。而你呢，他们不知道你在哪儿，他们走近笼子，你冷不防扑上去咬伤他们，这样，他们就会得到应有的惩罚。” “那我去。”狗说。 这样，不会汪汪叫的狗找到了职业，被一条铁链子拴着，每天喝一盘子稀粥。 第三种结局 狗跑啊，跑啊，突然停住了，它听见一种奇怪的叫声：“汪汪， 汪汪……” 这叫声像在对我说什么，狗想，尽管我搞不清这是什么动物在叫。 “汪，汪……” “长颈鹿吗？不是。也许是鳄鱼，鳄鱼可是极凶恶的动物。我必须小心翼翼地走近它。” 小狗在树林里匍匐前进，一步一步朝传出汪汪叫声的那个方向爬 了过去，不知怎么的，这个声音使它那颗藏在毛皮下面的小心脏突突地乱跳。 “汪汪，汪汪。” “呀，是另一只狗。” 它正是刚才听到咕咕声开了一枪的那个猎人的猎犬。 “你好哇，狗。” “你好哇，狗。” “你能告诉我，你正在吟的