如何训练宝宝听力.docVIP

如何训练宝宝听力 　　 　了解宝宝听觉发育标准对宝妈极为重要那么如何了解宝宝听觉发育标准了解宝宝听觉发育标准并不困难 　　 　　能理解简单的语言并在成人的指导下用动作表示一定的意思如点头表示“谢谢”挥手表示“再见”； 　　 　　对外界的各种声音表示关心如车声、雷声、犬吠声；会模仿动物的叫声并发出笑声；情绪好的时候会主动发出声音并模仿成人教给他的声音；当听到“不行”“不能”等斥责声时会把伸出的手缩回或哭泣； 　　 　　将微弱声源靠近宝贝耳朵时宝贝能转头寻找声源；听到一种声音突然变换成另一种声音时能立刻表示关注 　　 　　宝贝听觉发育促进方案 　　 　　1.寻找声音将宝贝熟悉的一个音乐玩具藏在某处然后让其自己去找看他能否在音乐停止前找到在寻找的过程中既锻炼了辨音能力又培养了空间方向感 　　 　　2.乐器演奏给宝贝准备一些简单的乐器如铃鼓、响板、腕铃等放音乐让宝贝拿着乐器伴着音乐摇动；也可让宝贝用乐器模仿妈妈发出的相同节奏如响板或铃鼓妈妈敲一下让宝贝跟着敲一下妈妈敲两下宝贝跟着敲两下 　　 　　听力发育指标 　　 　　1个月：宝宝已有了听觉大部分的宝宝在出生24小时后对听刺激1—2次就能引起反应对大人说话的声音也很敏感一周后听力发育完全成熟他会密切注意人类的声音也会对噪音敏感在宝宝身旁说话宝宝将头转向熟悉的声音和语言 　　 　　2个月：对声音的反应十分敏锐不论对熟悉或陌生的声音都会作出不同的反应大人可以轻声和宝宝说话或放一些轻柔的音乐在宝宝的不同方向发出声音宝宝会向声源处转动头部 　　 　　3—4个月：能区分大人的讲话声听到妈妈的声音会很高兴有感情地讲故事给宝宝听温柔好听的声音会引起宝宝微笑晃动手脚等积极反应4个月时能辨别不同音色区分男声女声对语言中表达的感情已很敏感能出现不同反应 　　 　　5—6个月：对各种新奇的声音都很好奇会定位声源听到声音时能咿咿呀呀地回应对音量的变化有反应 　　 　　7—8个月：倾听自己发出的声音和别人发出的声音能把声音和声音的内容建立联系8个月时大致能辨别出友好和愤怒的说话声；能通过视觉、听觉来模仿人的活动 　　 　　9个月：能区分音的高低如在和宝宝玩击木琴时宝宝有时会专门敲高音有时又专门敲低音 　　 　　10—12个月：宝宝的声音定位能力已发育很好有清楚的定位运动能主动向声源方向转头也就是有了辨别声音方向的能力 　　 　　2岁：会转圈跑荡秋千—会使用你“、我”等代名词可将2—3个词连成一句话 　　 　　3岁：能进行球类等运动—能使用复数名词能理解简单的问题和答案能较为流利地背诵儿歌 　　 　　4—5岁：能参加一般的体育活动；会使用定语、形容词、副词等可给身边的物品下定义对各类物品（食品、用品等）、动物、植物的名称已具有相当数量的词汇；会唱歌并能讲简单的童话故事；能说明画中的动作并可对单词的含义提出疑问 　　 　　6岁：能参加各种体育活动—基本能够使用较完整的句子和完成5—7句有完整语法的短文能流利说话 　　 　　6岁以后：进入学龄期孩子基本可以参加较剧烈的各种体育活动随着年龄和知识的不断增长言语表达日益丰富多彩 　　 　　细心呵护健康成长 　　 ?