初中英语科学的学习方法.docVIP

初中英语科学的学习方法 　　 　　初中英语学习方法：联系上下文 　　 　　联系上下文前后要贯通 　　 　　完型填空经常对连词进行设题因为连词的使用为各句之间提供了紧密的因果、转折、并列等内在逻辑关系因此同学们对以下连词的正确理解和运用就显得尤为重要像：because、so、though、but、and、as、however、sothat等通过发现和正确地运用连词可以从宏观的角度把握文章的大意构建全文的内在逻辑结构领会作者意图获得正确的信息找出正确的答案 　　 　　初三英语开学预习攻略：每天半小时听力 　　 　　预习英语科目时准初三生首先可以明确一个量的目标比如每天预习一个单元单词外加一定量的课外阅读和听说训练等其次可以制订一个学习时间分配的计划如每天早晨朗读半小时、预习课文一小时、阅读英语读物半小时等还可利用教辅资料等进行自我检测不断了解学习目标的达成情况最后还可以将计划贴在墙上以提醒自己或请家长监督执行情况 　　 　　国内的英语学习缺乏语言应用环境因此听力和口语就成了部分学生的老大难暑假期间除了要加强书面知识的学习以外准初三生们千万不要忘了听说方面的训练收听英语广播节目、看outlook等英语电视学习节目都是不错的选择;还可以购买疯狂英语的磁带跟读;每天早上对着墙壁大声朗读遇到“老外”还可以大胆尝试用英语进行交流 　　 　　听力训练是一个长期的过程暑假期间同学们一定要多听在听力训练的过程中最重要的是持之以恒同学们每天至少要花半小时用在听力上准初三生们可以收看中央10台的《希望之星》英语节目或者中央9套英语频道播放的节目虽然有些可能听不懂但久而久之会有意想不到的收获 　　 　　学好英语科目还要坚持大量阅读只抱着课本看是不够的准初三生们可以利用暑假多读书如读读简写版的小说、英文报纸等可以是无需完成任务的泛读也可以是需字斟句酌并完成各种练习的精读读得多了语感也就有了阅读能力一定会大大提高 　　 　　英语学得很好的学生如果再看初一、初二课本上的单词就没有多大必要了应该侧重于初三课本单词的预习同时通过大量的阅读来对自身的单词量进行提升;中等生则需要双管齐下在复习以前单词的同时对初三课本单词进行预习;英语学习程度差的学生不能急于求成要对所学过的单词进行系统的归纳总结做到稳扎稳打 　　 　　作文与阅读的联系最为密切阅读水平的高低直接影响到作文的水平高低这就需要准初三生们加强阅读训练利用阅读来提高作文水平是一个不错的学习方法对经典范文同学们要进行背诵和记忆从而掌握优美的句型结构为写好作文打下坚实的基础 　　 　　暑期同学们可着手写一些小作文程度好的学生还可以用英语写一些小日记字数至少要在80个单词以上可以写新近发生的事情、对将来的设想或自我介绍(自己的爱好、兴趣等)最起码完成类似内容的三到四篇小作文 　　 　　初中英语语法大全之连系动词 　　 　　连系动词： 　　 　　①连系动词用来连接主语和表语,连系动词后面常为形容词 　　 　　②常见的连系动词有：be、bee、look、feel、sound、smell、taste、seem、turn、grow、get、go、fall、sit、stand、lie等 　　 　　③有些连系动词来源于实义动词,意思也跟着变化：look(看→看起来)、feel(感觉、摸→感到)、smell(闻、嗅→闻起来)、taste(尝→尝起来)、turn(翻转、转动→变得)、grow(生长→变得)、get(得到、到达→变得)、go(去→变得),所不同的是,作为实义动词时,后面不能跟形容词 　　 　　[注释] 　　 　　bee、get、go、be、grow、turn的用法区别：bee表示“变成”,比较正式,通常不用将来时表示动作已经完成get也表示动作已经完成,但是更加口语化,通常表示温度、时间、岁数等变化go表示“变得”,常见于某些短语中,后面常有形容词bad、blind、hungry等be表示“是、成为、当”,多用于将来时、祈使句或不定式中grow表示“变得”,常指逐渐的变化,表示身高、岁数的增长turn表示“变得”,指变为与原先不同的情况,通常指颜色等变化如：IwascaughtintherainandIbecameill.(我淋雨感冒了)/Hehasgotrich.(他变富了)/Hewill初三beascientistinthefuture.(将来他将成为科学家)/Mylittlebrotherhasgrownmuchtallerinthepastyear.(在过去的一年里我的弟弟长得高多了)/Thesandwichhasgonebad.(那块三明治已经变坏)/Herfaceturnedredafterhermothercriticized(批评)her.(妈妈批评了他以后他的脸变