上海教育版英语四年级上册Unit6《Myparents》word教案1.pdfVIP

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2019-10-22 发布于四川
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上海教育版英语四年级上册Unit6《Myparents》word教案1.pdf

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课时教学设计首页课题 Unit 6 My parents 课型 New 第几授课教具 1st Oct. 18 h pictures, tope 课时时间学具课 1．听、说、读、写有关职业的单词： bus driver, doctor, fireman, 时 nurse, teacher, 能和 What does your mother/father do? 询问职教业。学 2 ．结合学过句型 This is … He ’s/She ’s a … 目 3．通过学习任务，帮助学生巩固知识。标（三维）（打印或手写补充）教学重点：有关职业的单词、句型。重点难点：把所学句型运用到生活实际。与难点（打印或手写补充）使用教由 my friend 引出介绍 my parents, 并在情境中引入有关职业句型。材构想（打印或手写补充）教学方通过任务型教学途径，采用情境教学法，让学生在真实情景中亲身感法和手觉体验，师生生生相互交流。段（打印或手写补充）课时教学互动流程补充课堂变化及教学目标教师行为学生行为处理主要的环达成落实节的效果 Ⅰ、Warm-up Ss: Doctor 1．Listen to the song D-O-C-T-O-R. Listen and enjoy‘ ’ doctor Elicit the word fireman“ ” 1 S : It ’s No.5. Ⅱ、Presentation 1. Learn the words. T: (show the flash card for doctor) Doctor D-O-C-T-O-R. doctor T: Fireman. Then practice in pairs. 2. 出示与所学职业相关物品图片 , T ： Look! This is a Uniform for a doctor. 课时教学互动流程补充课堂变化及教学目标教师行为