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陈七中心小学书香校园工作
领导小组
领导小组
组长:李运霞
组员: 张海洋 崔岚 杨淑敏 李明英 孔瑞冰
书香校园督查制度
一 .指导思想
教师以深化基础教育课程改革和全面推进素质教育为目的, 以经
典诗文诵读活动为载体, 以教科研课题研究为导向, 大力营造内涵丰
富、特色鲜明的校园文化氛围, 提高全校师生的人文素养和民族精神。
二 .制度保障
1.检查制度学校每月对各班书香校园情况进行检查,检查的方式
为抽查背诵。评选出优秀的学生上报到中心学校。
2.汇报制度每月学校例会上,班主任要向学校汇报本班的书香校
园情况。
3.奖惩制度对在书香校园活动中表现优异的班级和个人,要在学
校量化考核中奖励 1— 10 分对表现差的班级和学生进行点名批评。
陈七中心小学
柳屯镇陈七中心小学书香校园负责人工作职责
诵读经典是一项具有重要现实意义和深远历史意义的活动。我
校紧紧围绕传承文明、 启智育人这一主旨, 不断提炼与借鉴外校书香
校园活动的新鲜经验, 探索了我校经典育人的新模式, 活动丰富多彩,
吸引了众多学生参与。
一. 在开展书香校园活动中,必须坚持“三条原则“,即:坚持
以德为本、德智兼修的原则,坚持以人为本、贴近生活的原则,坚持
以实为本、注重常规的原则。
二. 读经典与素质教育相结合,不但培养学生的道德情操,矫正
行为习惯,还要提高学生的语文素养及表达能力。
三. 读经典与校园文化建设相结合,打造富有诗情画意的学校。
四. 读经典与新课程改革相结合,使书香校园课程化。
五. 读经典与师德师风建设相结合,使教师在诵读经典中“学规
范、正师德”。
六. 辅导教师要保持好活动室的卫生,保护好室内各项 1备品不
丢失。
七. 辅导教师要精心准备上课内容,让学生融会贯通。
总之,我们要把读书作为一种人生追求,一种职业责任,一种
生活时尚,率先垂范,学以致用,提高师德水平和教学能力。
陈七中心小学书香校园实施方案
一 .指导思想
中国传统文化源远流长,博大精深,它是古老文化的精华,是中
国文化和中华民族精神形成的基本根源, 也是我们应该生生不息传播
的瑰宝。书香校园,抓住孩子 13 岁之前的黄金般记忆年段,寓教于
乐,每天只需 5 至 10 分钟,帮助孩子用最轻松、最快捷的方式背熟
《三字经》、《千字文》、《弟子规》等大量中华优秀的经典名篇,使孩
子在最佳的年龄段能接受祖国源头文化的熏陶, 通过开展中华古诗文
书香校园活动, 弘扬祖国优秀的传统文化, 潜移默化地形成优良的道
德思想,并逐渐完善自己的人格
二 .成立书香校园活动工作小组
领导小组
组长:李运霞
组员:张海洋 崔岚 杨淑敏 李明英 孔瑞冰
三 .实施目标:
1.通过书香校园工作的实施,充分激发学生学习祖国优秀文化的兴
趣,促使学生从小热爱祖国传统文化,多读多背以加强语感,积累语
言,陶冶情操,丰富想象。
2.建立书香校园、古诗词吟诵教学模式,寻找更适合学生学习经典
作品、古诗词的途径, 并带动学生良好学习习惯的养成和自学能力的
培养。
3.通过对大量经典作品、古诗词的吟诵和记忆,锻炼并提高学生的
记忆力,激活并发展学生的思维力。
四.诵读内容
一年级、二年级《经典故事》 、《经典神话》、《经典成语》
三年级、四年级《三字经》 、《弟子规》、《千字文》
五 .具体实施
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