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第五册 信息技术 第一单元 寻找美丽声音
生活中、大自然中充满了各种各样的声音读书声、音乐声、机器声、鸟鸣
声…你觉得哪些声音最动听?想不想留住那些婉转悦耳的声音, 时常聆听回味
呢?
让我们一起走进生活、走近大自然,去寻找那美妙的声音,并用自己的双
手去美化它,让它变得更优美、迷人吧!
本单元活动结束后,每个人都要提交一段自己录制、编辑的,你认为最美
丽、动听的声音,井与同学们一起欣赏和交流它的美妙之处。
第一课 动听音乐大放送
【教学目标】
掌握用电脑寻找和播放音乐的方法;
学会用播放列表按指定顺序播放歌曲的方法;
体验播放器在搜歌、播放等方面的便捷性,感悟音乐的美妙。
【教学重点】用电脑寻找和播放音乐的方法
【教学难点】用电脑寻找和播放音乐的方法
【教具准备】 计算机。
【教学方法】讲练结合
【教学过程】
一、导入新课
无论是用手机、电脑还是 MP3播放器播放音乐,都可以通过播放器程序
来实现。设备不同,播放器的功能也有所差异。有的播放器不仅能播放音
乐,还能从网上有哪些信誉好的足球投注网站歌曲、显示歌词。
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寻找配乐练唱歌
有些音乐播放器自带有哪些信誉好的足球投注网站
功能,只要在“有哪些信誉好的足球投注网站框”中输
入相关的信息就
可以找到音乐,进行试听和下
载。有的播放器还提供了一些
特色功能,如歌
词显示、听歌识曲,为我们更
好地欣赏音乐、自娱自乐提供
了便利。
按演唱顺序播放音乐
播放列表”能将多首歌曲组织在一
起,便于管理。对已经建立的播放列表,
不仅可以实现歌曲的添加、删除,还可
以对歌曲进行排序,按照设定的顺序播
放。
二、练一练
1.了解本组同学喜欢的歌曲,上网查找
并用播放器播放、欣赏。
2.将下载的歌曲添加到播放列表中,先
调整好顺序再播放,体验播放效果。
3.利用课余时间,用制作好的播放列表举办一场小小的“快闪”演唱会。
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三、评价交流
反馈及小结:交流、展示学生的成果,在本课的学习中,你能得多少分。 小
组评价、教师评价。
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第 2 课 美妙声音自己录
【教学目标】
学会用手机和电脑录制声音;
了解麦克风的作用及麦克风与电脑的连接;
能够通过听声音获取其中隐含的信息。
【教学重点】学会用手机和电脑录制声音;
【教学难点】学会用手机和电脑录制声音;
【教具准备】 计算机。
【教学方法】讲练结合
【教学过程】
一、导入新课
随着科技的发展,录音工具越来越多,录音时可以根据所处的环境选择合
适的工具。在室外,首选携带方便、操作简便的手机或录音笔;在室内,可选
择体积较大但录音质量较高的电脑。
二、授课
寻找田野中的蟋蟀声
现在越来越多的人使
用手机录音,如果不是特
别注重录音质量,手机可
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以适用于各种场合的录音。要想获得高质量的录音效果,安装一款功能强大的
录音软件也是十分必要的,如“高音质录音机”软件。
天高秋凉,田里的蟋蟀开始歌唱了。你知道吗?杜甫在诗中,可是把蟋蟀
的叫
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