网路流言终结者-降落伞档-怀生国小.ppt

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* 懷生國小102學年度科展 網路流言終結者-降落傘 班級:五年忠班 組長:黃振寧 組員:林奕陽、張峰銘、 莊大慶、林晉煒 指導老師:呂如萍 老師 壹、研究動機 貳、研究目的 參、研究設備及器材 肆、研究過程或方法 伍、實驗結果 陸、研究與討論 柒、 結論 捌 、參考資料及其他 * 壹、研究動機 在國慶日活動上,常見傘兵跳傘活動,想要知道為什麼傘兵可以安然無事的跳下來?又在網路上搜尋到資料,說明傘面中央如果有一小洞,就可以增加穩定性,因此引發本研究動機。 * 貳、研究目的 想知道網路上說的到底是真的?還是假的? * 參、研究設備及器材 一、材料 紅白相間塑膠袋、 繩子 一小捆、 水、 量杯、 剪刀 * 肆、研究過程或方法 將塑膠袋上繫上繩子,一端連在杯蓋上,在其中一個塑膠袋上剪出十元硬幣大小的洞 在杯蓋中裝5 CC的自來水 在距離地面200公分高度處進行測試 自由降落後,測量瓶蓋中剩下的水量,所剩水量越多,代表降落傘的平衡效果越好 * 伍、實驗結果 * 陸、研究與討論 原本的方法是: 將圖畫紙裁剪成直徑20公分的圓,從一端向中心點剪開,折成160度的圓錐體,分為兩組,一組在中央及周圍打洞,另一組只在周圍打洞,在每一組中,又分別打出4、5、6個洞,先將繩子打一個結,再穿過原本打好的洞,確認穩定度後,下端粘一個寶特瓶蓋,裝10CC的水,在200公分高度處進行測試。 後來發現圓錐體摺疊的部份導致降落傘傾斜,所以改為現在的方法。 * 柒、結論 這次實驗的結果證明,網路上的資訊並沒有錯。有打洞的降落傘比較穩定,平衡較好。 * 捌、參考資料及其他 .tw/~lillian/file/fall/tip.html * 報告結束。謝謝!

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