人教版四年级下册第六单元作文写作指导：田园风光.docVIP

人教版四年级下册第六单元作文写作指导：田园风光 　　 　　导语：在综合性学习活动中我们对乡村生活和田园景物有了更多的了解和感受把自己最想写的内容写下来下面是小编为您收集整理的资料希望对您有所帮助 　　 　　一、确定题目 　　 　　1.要能概括全篇内容简洁醒目 　　 　　2.可以是短句、词组 　　 　　3.可以以地点、景物、人物、事物为题 　　 　　二、写作思路 　　 　　我们还需要思考一下应该按什么顺序来描述自己的“乡村风光” 　　 　　①按地点变化的顺序写②按春夏秋冬的顺序写③按景物的类别写④按先总后分的顺序写 　　 　　写景—按地点的变化来写如《乡下人家》 　　 　　写人—按活动的不同内容来写如《麦哨》 　　 　　写物—按事物的不同状态、特点来分别介绍 　　 　　写感受—先写看到的再写自己的认识最后结合实际写感受 　　 　　(一)叙述乡村风光 　　 　　1、抓住乡村特有的景物来写 　　 　　如田野、竹林、菜园、小河等 　　 　　2、抓住乡村风光的景物的些特点来描述? 　　 　　静态特点动态特点形状、颜色、气味等等 　　 　　3、应该按什么顺序来描述自己的“乡村风光” 　　 　　①按地点变化的顺序写②按时间顺序写 　　 　　③按景物的类别写④按先总后分的顺序写 　　 　　4、应该用些修辞方法 　　 　　不仅要写看到的更要写想到的可以用比喻、拟人等修辞手法还可以引用优美词语和诗句等等 　　 　　(二)叙述乡村生活 　　 　　乡村生活是指些呢? 　　 　　做庄稼活、做游戏、饲养家畜家禽种菜、种瓜、学会一些生活本领等等 　　 　　1、乡村生活要是自己亲身经历的 　　 　　2、选择一件或两件难忘的事来写反映乡村特有的生活气息 　　 　　3、注意在写事的过程中要描写事情所处的环境运用借景抒情的方法恰当地表现文章的中心 　　 　　4、可以按事情发展那个顺序写可以按时间顺序写 　　 　　【好词好句】 　　 　　一、好词： 　　 　　绿树成荫、桃红柳绿、野花飘香、春花怒放、香气袭人、浓郁芬芳、疏影暗香、草木苍翠、荒草丛生、碧绿青翠、柳絮飘飞、郁郁葱葱、层林尽染、藕断丝连、柳暗花明、强干弱枝、高耸入天、林木蓊郁、枯木逢春、不蔓不枝、枝繁叶茂、野草闲花、绿叶成荫、添枝接叶、 　　 　　瓜田李下、鸡犬相闻、欣欣向荣沃野千里、阡陌交错、炊烟袅袅鸟语花香、春光明媚、春意盎然草长莺飞、花团锦簇、烟波浩渺落英缤纷、繁花似锦、沃野千里一泻千里、风景如画、美不胜收淳朴自然、鸟语花香、湖光山色 　　 　　小桥流水、山清水秀、绿水青山 　　 　　有个老头子头上长胡子 　　 　　脱下绿袍子满身是珠子(玉米)(拟人) 　　 　　小小树田里栽金花谢了银花开(棉花)(比喻) 　　 　　二、好句： 　　 　　天色破晓大地朦朦胧胧如同笼罩着一层银灰色的轻纱 　　 　　夜幕降临了明镜般的月亮悬挂在天空上把清如流水的光倾泻到广阔的大地上 　　 　　沙沙沙哗啦啦大小雨点像亿万颗子弹扫射着大地 　　 　　雨后的草原野花竞放像一块刚浸过水的花头巾连露珠儿也都是五颜六色的了 　　 　　远处千里草原像是茫茫无际、一尘不染的玉海 　　 　　白云的影子在平展展水波荡漾般的草地上轻轻缓缓地移动着 　　 　　路边的小草吮吸着春天的甘露好像心灵手巧的纺织能手用星星点点的绿色织成了绿茵茵的地毯秋天野草被风吹得渐渐变黄草地变成了金色的海洋 　　 　　绿汪汪的草地在阳光下发亮好像有人在上边抹了一层油 　　 　　碧绿的草地上小草亲密地挤在一起拉着手儿织出一块块柔软的地毯 　　 　　春姑娘迈着姗姗的步子来到人间草地上泛起了星星点点的绿一棵棵小草从坚硬的泥土中伸出头来好奇地望着周围的一切 　　 　　夜晚巨大的圆月冒出了草地隐隐约约的溪流像一抹水银发出蓝宝石的光芒 　　 　　多美的野花呀在阳光下闪着金灿灿的光宛如一块块宝玉点缀着原野 　　 　　原野上咧着嘴的玉米猫着腰的稻谷蓬着发的棉花红着脸的高粱一都像出席婚礼的宾客一样喜洋洋地在飒飒的秋风中摇摆欢舞 　　 　　每到春天原野上便到处都可听到杜鹃“布谷、布谷”的阵阵啼鸣像是在催人不误农时及早春播真不愧是“春的信使” 　　 　　在漫山遍野一片火红中还点缀着几片碧绿像一块红灿灿的大红地毯上的几块翡翠 　　 　　田野里大豆举着正在丰满起来的小棒槌豌豆棵挂着一串串腰刀好不神气 　　 　　金黄色的麦捆像一座座排列得整齐的帐蓬似的堆满在田野上 　　 　　田野里青蛙在热烈地争鸣像是开着一个热闹的音乐会 　　 　　田野里高粱红得像火焰谷子黄得像金子迸裂的棉桃白得像初雪刚出土的麦苗绿得像碧玉 　　 　　好段： 　　 　　田野里那一片金灿灿的油菜花像是用黄金铺成的绒毯